很明顯，格瑞和格墨都被突然竄出來的藤蔓嚇到了。墨綠色的藤蔓伸展著它翠綠色的枝葉，藤條上布置荊棘，甚至還長著大量的顏色如幹枯血跡的蔓越莓。
格墨一臉迷茫的被吊著，手還不自覺的伸向熟透的蔓越莓，摘下一個放進嘴裏“耶？這還挺好吃的。”
格瑞這時反應了過來，衝到藤蔓旁，想把藤蔓斬斷，可那藤蔓卻非常通靈性的把格墨放了下來。“小墨！受傷了嗎？，會疼嗎？”“哥，我沒受傷，不會疼٩(๑′0`๑)۶”“撒嬌也沒用，為什麼要逃課？”“因為……因為……因為我花忘記澆水了！”“……（作者:有那麼一瞬間麵癱）”
格·試圖裝傻過關·墨“好叭，就是不想上”
這時，藤條拍打了一下牆麵，好像是在威脅格瑞不讓他凶格墨，把二人的注意力吸引了過去“哥哥，這是什麼？”“這是元力”
兄妹二人轉頭一看，發現格父已經站在身後。格父聽到格墨墜下牆後，急匆匆的從城中趕來。路過他的人，除了感到一陣風刮過，什麼也沒看見。而當他看到了粗壯的荊棘時，他便知道，他的這個女兒是守望星裏最大的變數。（誰家小孩四歲覺醒元力啊？我家的！ヾ(๑╹ヮ╹๑)ﾉ”）
“小墨，你的元力是什麼？湊近點跟爸爸說”（作者的話:我這裏的私設是每個人在覺醒元力時，都會知道自己元力的使用方法與名字，就像生來便刻在DNA裏一樣）格墨聽話的湊到了格父的耳邊悄悄道“是元素法則和幻化現實”（OS:竟然是雙元力者！）“好！那麼我們今天就先回家吧，小瑞也是”
“好”*2
格父向兩位班主任請了假，就帶格墨格瑞回家了
學校離家不遠，回家很快，而格墨班上的同學大多是鄰居（格墨在幼兒園（當然有在外麵補課，你在想什麼？），格瑞在隔壁的小學。每次格墨逃課，老師都得從員工通道走後門到小學找格瑞），消息很快就傳到了格母那，同樣也傳到了鄰居們耳中。
這篇就先更到這啦，下麵是元力的介紹
元素法則
（1）使用各種元素進行攻擊
（2）使用者認為是元素的，就可以作為元素被使用（實際上萬物皆為元素，包括她自己）
（3）使用元素融合，放出各種大招（武器是用來裝法師（裝逼）的）
（4）法則囊括萬物，衡量萬物規則。法杖變成書後，可以用來分門別類的儲存東西（這個不變書也行）、變成世間任何書籍，甚至可以用來修改法則（未解鎖修改法則）
由於招式太多，招式名字到時候會在每章出現，有的會長期使用，有的使用一次就不會再有了
幻化現實
（1）製造各種幻境
（2）當被幻境迷惑的那個人選擇留在幻境或死在了幻境裏，那麼在現實中他也會死去，甚至可以改變人的記憶（如果是使用者不想讓被使用者死去也是可以的）
（3）武器隨心所變，因為有元素法則，可以把元素加入武器中