前麵說到，我的靈感達到從未有過的高漲。
因此，我決定開始書寫第二本小說。
便是這本《清醇二三事》。
以我高中生活的感悟寫起，將自己的經曆信念全部托付於別人。
而我最想托付的是誰呢？
便是她。
看過我過去寫的，關於愛戀的思考便可知道。
那時的我認為，愛一個人，應該將自己的一切托付於她。
讓她明白我的所想，讓她明白我的所為。
才是愛情的最好實現方式。
我相信，在她看到，書中我的思考後。
定然會被我的想法所吸引，因為隻有靈魂認知的相交才是愛的最高境界。
而這個時期，是高三。
可以說，我的失敗的根源，正是我在不適宜的時間，采用了最不適宜的方式。
在我尚未思考成績的重要性之時，她卻提前陷入了高考的壓力之下。
我與她的交流逐漸減少，從過去的每夜的交談，到現在的數日說不上一句話。
那時的我是煎熬的。
因為剛要萌發的情感被強行的摁下，甚至說毫無預兆。
正是這份煎熬，正是這份激烈的情感。
我的心理變得格外敏感。
對外，我時常陷入胡思亂想的境地。
對內，這本書的創作，我進入了靈感噴發期。
並且，借助這本書的創作。
我的思想真正得到了成長。
我開始思考友誼的意義，我開始剖析人性的本質，我開始思考階層是否能被跨越…………
我甚至開始思考，這份突如而來，卻又突然而去的感情的正確性。
這邊有了前麵的《戀之雜總談》
最終，我得到了一個結論。
愛一個人，是一定希望對方會變得更好，並為她做出努力。
從那時起，我重新深埋了這份感情。
我開始對她，以朋友相待。
我努力的把她當做兄弟。
我想要幫助她，想將我的所學盡可能的幫助她提高成績。
我開始認真的學習。
仔細的整理筆記，認真的應對考試。
【這也是，我留給我弟弟的一大箱筆記的由來。】
而事與願違。
越發的學習，越能認識到我這些年浪蕩學習的不足。
伴隨著我的好友，一個個在成績上領先了我。
原本虛偽的學霸身份頓時不保。
我重新感受到了，過去的那份無力感。
過去那，沒有粉色花瓣的灰色天地。
我渴望重新得到她的鼓勵，那份埋藏的感情又重新的按耐不住了。
但我同樣的，痛苦理性的認識到，無論是否成功，對她的打擾是固定存在的。
“愛一個人是希望她變得更好，是全力的幫助她。”