第 65章 國子監(1 / 1)

楊玄璬進入國子監後,開始了他新的職責——教書育人。他以嚴謹的態度和深厚的學識,贏得了學生們的尊敬和喜愛。他不僅傳授經典文化,還注重培養學生的品德修養和思維能力。他相信,隻有全麵發展的學生才能成為對國家有用的人才。

在國子監的教學生涯中,楊玄璬結識了一位聰明而才華橫溢的學生,名叫李昭。李昭天資聰穎,對學問有著極高的熱情和天賦。楊玄璬看到了他的潛力,決定給予他更多的關注和指導。

楊玄璬在教學之餘,與李昭進行了深入的交流。他發現李昭對國家大事和社會問題有著獨到的見解,思維敏捷且富有創造力。楊玄璬決定將他引薦給一位朝廷重臣,希望能夠為他爭取一個更好的前程。

經過楊玄璬的推薦,李昭得到了一次與重臣麵談的機會。眾臣對李昭的才華讚賞有加,決定將他引薦給皇帝。李昭的前程一片光明,他感激不盡地向楊玄璬表達了感謝之情。

然而,就在李昭即將邁入官場的關鍵時刻,一場突如其來的變故打破了他的美好前景。一位權勢滔天的宦官得知了李昭的事情,心生嫉妒之情,決定給他製造麻煩。

宦官找到了李昭的家人,威脅他們如果不與他合作,就會毀掉李昭的前程。李昭的家人被迫答應了宦官的要求,他們希望能夠保護李昭不受牽連。

然而,楊玄璬察覺到了李昭身上的變化。他發現李昭變得沉默寡言,不再像以前那樣充滿活力和自信。楊玄璬決定找到李昭,了解他的困境並給予幫助。

在一次偶然的機會下,楊玄璬找到了李昭。他耐心地傾聽李昭的心聲,了解到了宦官的威脅和他家人的無奈。楊玄璬深知宦官的權勢,但他決定不讓李昭就此放棄。

楊玄璬決定與一些朋友商議對策。他們決定通過各種渠道,向皇帝和其他重臣揭露宦官的醜惡行徑,並為李昭爭取公正的待遇。他們深知這是一場危險的鬥爭,但他們堅信正義終將戰勝邪惡。

經過一番努力,楊玄璬和他的朋友們成功地將宦官的醜行揭露出來。皇帝對此深感震驚和憤怒,決定將宦官嚴懲不貸。李昭也因此得到了公正的待遇,被任命為一位重要的官員。

楊玄璬的善舉和正義之心得到了朝廷和人民的讚賞。他的聲望和地位在官場中大幅提升,成為備受尊敬的學者和官員。他繼續致力於教育事業,培養更多有才華和品德的學生。

楊玄璬的故事在朝廷和民間廣為傳頌,成為人們心中的楷模。他的堅持和正直精神激勵著無數人,讓他們相信,隻要心懷正義,就能夠改變自己的命運,為社會帶來希望和進步。

在大唐朝廷中,楊玄璬的名字被載入史冊,成為一位偉大的教育家和改革者。他的故事也成為了後人學習和追隨的榜樣,為國家的繁榮和進步貢獻了自己的力量。