“你可是個大忙人，忙著事業去了，這邊劇本研讀，角色理解，音樂，道具和服裝，還有舞台布景，化妝和發型，昨天晚上開會的時候都已經安排下去了，你這邊我肯定不需要我費心，一會如果其他人有什麼不對的地方，做的不好地方，你可要多擔待，我們落兒可是出了名的嚴厲”
“看你說的，好像我會吃人一樣，走吧”兩個人一起去了現場，現場井然有序的進行著，按照之前規劃好的排練的全流程，雖然是舞台劇，但是和京劇融合，主打的就是京劇的戲。
1. 分場排練：根據劇本的場次劃分，逐場進行排練，包括劇本裏的對話、唱腔和動作的配合。
2. 動作訓練：京劇強調表演者的肢體語言和動作美感，因此需要現場的演員進行專業的動作訓練，以掌握各種手勢、身段和舞蹈動作。
3. 唱腔練習：演員需要重點練習京劇的唱腔技巧，包括音調、節奏和各種音樂裝飾技法。
4. 台詞演繹：通過反複排練，演員應熟練掌握自己的台詞，注重情感的傳達和角色的塑造。
5. 整體彩排：在分場排練完成後，進行整體彩排，模擬真實演出的情境，檢驗劇目整體的協調性和流暢度。
結尾部分：
1. 謝幕和謝幕詞：演員們在表演結束後，向觀眾致以謝意，並進行感謝詞的表達。這是對觀眾的尊重和感激。
2. 鞠躬致意：演員們進行鞠躬致意，以示對觀眾的敬意和感謝。
3. 全體合影：演員、劇組成員和導演等一起合影留念，記錄這個特殊時刻。
4. 觀眾互動：有時，演員會與觀眾互動，展示技巧或和觀眾互動性的節目。
5. 落幕音樂：在演出結束後播放相應的音樂，標誌著整場演出的完美結束。
林落恍如昨日的一切，看著這些熟悉的流程，莫名的就有一種親切的感覺，正沉思著，崔浩打斷了林落。
“落兒，有你在就是好，省我多少事，這些全流程，你恐怕比在場所有的人都要熟悉”
“就知道誇我，也不怕我飄了，到時候多慣你幾杯酒”
“崔導，林導好”
“崔導好……”
“林導好……”路過兩個人的身邊好多的都是老人，都認識他們，即使新人，肯定也會有人跟他們說，所以林落聽到他們的稱呼也並不驚訝，林落和崔浩禮貌性的跟他們回了招呼。
崔浩有點事過去忙了一陣，林落一時興起，陪著其中一個新來的，教他如何走戲，一句話說的特別好，台下十年功台上一分鍾，好多的東西都是在台下磨練的，就好比沉浸在戲裏的林落，林落的聲音簡直就是為了唱戲而生，他的聲音和戲融合在一起，達到了巔峰，走戲的時候一顰一笑皆是回眸，剛柔並濟，一舉一動都是隨戲而走。
一人千麵，麵麵驚豔，張弛有度，沉浮於心，這句話用於形容戲裏的林落，不為而過，難怪之前崔浩說林落這個人特別容易讓別人喜歡。
“這是怎麼了，是傻掉了？我在教你走戲呢，你沒聽？”林落唱完一段發現這個小男孩一直盯著自己看，眼裏的崇拜都要溢了出來，這種眼神，林落一看就知道剛剛自己的走戲白教了。
“我沒有……我隻是好像被你的戲吸引了，整個人好像都入了戲裏，太全神貫注了”年前的少年因為被林落這麼一說，刷的一下臉就紅了。
“入了戲？怎麼個入法？你告訴我我剛剛唱了什麼”林落聽著這句狡辯，臉上閃過了一絲不悅。
“我……隻是……對不起，林導，我的錯，我不該走神，我……”林落打斷了正在說話的少年。
“你叫什麼？當時過來的時候，崔浩沒有跟你說過大概的工作嗎，你如此敷衍，不上心，隻會耽誤大家的進度，不想做的話別做，走個戲都不上心，能指望你其他的事情做好嗎？等會我跟崔浩說下”林落不近人情的批評。