曆史老師在走廊上緩解了一部分壓力，但始終還是希望這些犯錯誤的孩子自覺承認。
避免牽連無辜的孩子承擔他們的錯誤。
曆史老師伸手看著手腕上的手表，快要上課了轉身回到班上，在講台上坐下休息一會，等待上課。
曆史老師一走進教室嘈雜聲變小了，同學們不敢大聲聊天說話了。
都低著頭開始竊竊私語了，怕聲音太大吵到曆史老師。
但這些聲音曆史老師在講台上都是聽得到的，隻不過不是上課時間所以想怎麼聊就怎麼聊。
過了會兩三分鍾，鈴聲響起準備上課了。
星期一最後一節是班會課，也不知道曆史老師會講什麼事情。
但肯定不會是什麼好事。
上課時間一到，曆史老師氣起身大聲開口道：“上星期我們班真是大放風采啊！”
“開學第二天就在教室互毆起來，都沒有阻止嗎？”
“你們一群人都在旁邊看著別人被打都不敢靠近嗎？”
“還是說你們害怕啊！自己被打傷嗎？”
“都沒人阻止一下嗎？”
“這是第一件事，好在雙方父母和解了。”
“但如果還有人這麼搞，別怪我沒提醒你。”
“滾回家去，不用再來學校了，學校不適合你來讀書。”
說完從伸手從公文包裏拿出，今天中午剛開完會各班上課情況的報告，都發放到班主任手上了。
至於為什麼會有這個報告呢，老師上課一般有老師巡邏檢查各班上課情況，記錄在本子上統計班上個別情況。
一部分看著天小小和被他打的那名男同學。
到現在天小小還不知道他的名字，隻知道他坐在後麵。
曆史老師雖然說已經看過報告了，但是越想越氣巴不得真想給每人一巴掌。
要不是規定教師不給打人，曆史老師哪忍住這個氣，不撒出去。
曆史老師低頭念道：“上課吃零食、睡覺、看課外書、打撲克、扔紙球等等。”
曆史老師念完後抬頭看向同學們嗬斥道：“怎麼不上天啊！”
“你們這是要氣死我嗎？”
“啊！說話啊！啞巴了嗎？”
底下的同學不敢動彈，生怕被當成槍打出頭鳥。
“好好的課不聽，淨搞這些花裏胡哨的東西，有什麼用啊？”
“有沒有人告訴我有什麼用啊！”
“對你的成績有影響嗎？能考得了高分嗎？”
“別上來就給我交一張白卷，來這裏什麼都不學，好歹寫兩個字也行啊！”
說的曆史老師都氣喘籲籲的，近看臉部通紅，遠看像個火球。
天小小從聲音中感受到，從原來的溫柔逐漸變得暴躁起來，等下會不會惱羞成怒就不懂了。
“這是上個星期的上課情況，倘若下個星期一還有這張紙出現在我手上。”
曆史老師呼了幾口氣，緩了緩一會。
“兩千字檢討，星期二一早就收，誰沒交的翻倍處理。”
“這是第二件事。”
“第三件事，有老師反應你們上課不積極回答問題，而且還影響課堂秩序。”
“上課不好好聽課，幹嘛呢？”
“來學校就當來玩一樣是吧？啊！”