時間過得很快轉眼間，半個月過去了。
這半個多月中，顧妤琪加入了課後自習班，這是學校為重點班設立的，目的是讓大家優勢互補，互幫互助，傅丞璽也在其中，在數學的學習中，偶然間，傅丞璽問起了作業都留了什麼，他沒記全，本來就樂於助人的顧妤琪，主動回答了他的問題，他主動加了她的微信，從此他便開啟了每天問作業的行為，當然，顧妤琪也是非常樂於幫助他，也很照顧他，並且在課後自習中互幫互助，共同學習，二人彼此間的距離也在慢慢拉近。
前些天顧妤琪參加了五四征文大賽，由於征文內容較為突出獲得了征文大賽一等獎，需要去領獎，所以上午並沒有來上課，當她回來時，手捧著證書拿回來給老師看，不僅獲得了老師同學的誇讚，還贏得了校領導的認可，顧妤琪要與學校其他獲獎的同學在主題活動上進行演講。
於是，顧妤琪就開啟了練習之路，每節下課都要練習，在老師的幫助下，她掌握了技巧。在練習過後，班主任讓她在班會上先給大家演講。
班會上，顧妤琪認認真真的把成果向大家彙報，結束後，老師指出了不足，同時也讓每一位同學都表達了自己的觀點，當她聽到傅丞璽對她的誇讚和欣賞，顧妤琪的嘴角不知不覺就揚了起來，聽到了大家的讚同，讓顧妤琪信心滿滿，期待著接下來的演講。
正式演講的前一天晚上，顧妤琪手機收到了傅丞璽的消息，與往日不同，這次他沒有問作業，而是詢問了關於她的演講事宜，並且為她加油鼓勁，這令顧妤琪激動不已，並且滿心歡喜。
很快，主題活動開始了，由於先前的努力練習，她很好的完成了這個任務，為班級添彩增光，其實她在台上演講時，非常的緊張，她真的很難克服，但是當她看到那張熟悉的臉龐，想起昨晚的話，她便鼓起勇氣，開啟了她的演講。整個過程很順利，當著全校這麼多的同學，她做到了，她成功了！
當她回到班級隊伍，在路過傅丞璽時，二人四目相對，糟糕，是心動的感覺。顧妤琪趕快移走視線，害怕多看一秒就會被看穿。
她的演講結束了，又該恢複往常的學習生活了，與我以往不同的是，她現在每天都與他聊天，很長一段聊天記錄，她都舍不得刪，但她不知道的是，傅丞璽也和他一樣，珍惜著這一長段的聊天記錄，二人都想把它珍藏，成為不可磨滅的回憶。
顧妤琪有寫日記的習慣，每天都將當日發生的趣事記錄下來，放學回家後，她就把今天所發生的事情記錄了下來，放學回家後，二人也接著用著互聯網學習、講題，聊天，漸漸的，她們的火花已經有二十天了。
就是在這樣頻繁的聊天下，二人對彼此的好感直線上升，在不知不覺中就加深了對彼此的印象。