她都沒有和顧池說過幾句話，薑酒怎麼可以，但轉念一想，要是自己可以通過薑酒接近顧池呢。
想著想著，江雪兒滿意的笑了。
薑酒可不知道她的想法，要是知道，指不定能笑到天上去，她江雪兒真以為這個地球是圍繞著她轉的嗎，異想天開。
下午，班主任特意空出來一節課，組織著讓他們競選黑板報主題。
一共五個人，每個人有五分鍾的時間可以講自己的想法，最後再由班裏所有人不記名投票。
五個人先抓鬮排一下順序，薑酒是第四個講。
“我覺得這期黑板報可以圍繞環境保護來做，呼籲大家愛護環境，人人有責……”
“我認為節約用水是很值得人們去關注的，我看見過很多人浪費水資源……”
“我的想法是做一期關於消防安全的…...”
第三個人講完，就輪到薑酒了。
“我的主題是反對校園霸淩，據統計全球大概有2.46億學生遭受過校園霸淩，而大部分學生因為害怕而選擇沉默，隻能痛苦的折磨自己，因此患上抑鬱症的學生也不在少數，且校園霸淩可能依舊每天都在我們不知道的地方上演著…”
“如果我的主題被采納的話，我建議可以通過畫加文字板塊的模式去創作，比如其中一個板塊是如何應對校園霸淩，可以告知老師，相信學校，通過法律的途徑來對自己進行保護…”
等薑酒講完的時候，全班一片寂靜。
不知道誰先帶頭鼓了一下掌，教室裏接二連三的響起掌聲。
薑酒鬆了一口氣，回到座位上。
等到薑雪兒上台演講的時候，有些學生已經不怎麼聽的進去了。
最後，薑酒以班裏三分之二的票數獲得了此次黑板報主題競選的第一名。
下課以後，薑酒被班主任帶到了辦公室。
班主任輕聲細語地詢問，“薑酒，你最近有遇見什麼不好的事嗎？如果有的話，告訴老師，老師來幫你處理。”
“沒有啊，老師。”薑酒有些懵。
班主任再次問道，“真的沒有嗎？你不要害怕，老師和學校都會站在你的身後。”
這下薑酒明白了，班主任是擔心她也遭遇了校園霸淩，“老師，我真的沒事，你放心吧。”
班主任鬆了一口氣，“好，如果你遇見什麼事，一定要跟老師說。”
知道對方是關心自己，薑酒應下，“好的。”
“嗯，你回去吧。”
放學回家後，薑酒躺在床上放空自己，回想這段時間發生的事情。
想著想著就睡著了，在夢裏她是一隻貓，在熱鬧繁華的街道裏穿梭著，身後跟著一隻體型比她大一點的貓，那隻貓說話了，卻是顧池的聲音，緊接著貓也幻化成了人形，她扭頭一看，還真是顧池…”
薑酒是被薑彥邢喊醒的，他在門外喊著，“姐，吃飯啦。”
薑酒揉了揉腦袋，對著門外說道，“知道了。”
許是還有些迷糊，她順手拿起手機，給顧池發了一句話，我夢見你了。
然後就放下手機去吃飯了，在她離開臥室的那一刻，手機滴的一聲，屏幕亮了。