和梁柏楷是什麼時候開始發展線下朋友的，好像就是冥冥之中的事。一切事情，冥冥之中，自有天命。
高二的我，是一個非常喜歡踩點上教室的人。具體表現為總在老班前一腳進入教室。很湊巧，今天老班外出學習了，我和黎立夏偷摸著下樓準備去快遞室。要不怎麼說轉角遇上愛呢。黎立夏剛說完這句話，我就眼尖的看到了從下往上走的梁柏楷，做好了假裝陌生人擦肩而過的準備，他卻突然出聲，嚇得我差點一腳踏空。
“怎麼還不去上課呀？”
腦子都快轉冒煙了，也沒想起來他是不是紀檢部抓遲到的，幹脆拋下一句“我去拿快遞。”就拉著黎立夏跑了。而黎立夏在之後的總結中這樣說“我當你半天不說話以為你是緊張沒話說，誰知道你居然在擔心人家是不是抓你遲到的。”媽呀，確實好笑。
在高一新生杯時我接觸到了排球，排球——永遠積極向上看的運動，也是這項運動讓快遞事件在黎立夏心中暫時翻了篇。我猜，梁柏楷或許是會打排球的。
時間過的很快，在結束完又一次段考後，終於得空約著朋友去打排球。很不幸，我的小排癟氣了，在小小的猶豫過後，我和袁英還是決定去理8借打氣筒，小周姐——理8女排的主攻，為人很好說話，我們屬於一起吃過一頓海底撈的交情，在聽說我們的請求後，她擺擺手說小事一樁，就回班裏給我們找打氣筒了。在等待充氣的過程中，我很快鎖定了梁柏楷的身影。這次倒不是因為他帥的有多突出而是他就坐在靠窗。他埋頭不知道在苦寫什麼，吵鬧的課間，走廊陸陸續續經過不少人，他還是坐在那，縱使周圍有多喧囂，他都毫無反應，那該是一道多難的題呢，我想著。
不一會，小周姐就帶著被打的圓鼓鼓的小排出來了，簡單的道謝後，我們準備離開。意料之外的梁柏楷走了出來，並且朝我們這個方向走過來。小周姐是最快反應過來他出現在我們周圍的，隨後毫不掩飾的對我豎起大拇指，用口型說了一個字：牛。袁英則在旁邊擠眉弄眼的用眼神詢問我怎麼回事，我馬上擺擺手說示意我不懂。
“來幹嘛？找我？”
我暈，真的很想和大地母親來個簡單的擁抱。
明白了身邊兩人事不關己，高高掛起的瓜猹子行為後，如她們所願，我抓住了一半橄欖枝，簡單表達了隻是來給球充氣後，沒給他再次說話的機會，就匆匆告別，跑路了。至於有沒有簡單表達到他聽懂，我不知道，一看見他的臉，我的腦子好像有了自主意識，成為一攤漿糊。
哦對了，假如那天我沒有受到所謂尷尬的影響，或許我可以聽到這樣一段對話。
“我很嚇人嗎？”
“也可能是太有魅力了。”
到底什麼時候能有機會和梁柏楷一起打球呢，好想好想。