回家之後我告訴父母白天發生的事情，然後當天晚上我就病了。我病的很重，一連幾天高燒不退，不斷的說著胡話。送到鄉衛生所吊了兩天鹽水也毫無起色，父母又隻好把我抱回家，請來了金爺爺。金爺爺給我把完了脈，皺著眉頭問我父母我生病前發生了什麼事情，父母將那天的事情都告訴了他。
金爺爺聽完之後仍然眉頭緊鎖，若有所思的說：“這孩子天資奇異，將來禍福難料，但是現在這樣下去，很難安全長大。”我媽在一邊哭聲的問：“金大伯，難道就沒有辦法嗎？求你救救這個孩子。”金爺爺答道：“辦法倒是有一個，可以試一試。可是這樣隻能起暫時的作用。”我爸也說：“別的先不管了，隻要他能安安穩穩的長大就行。”金爺爺歎了一口氣：“天意如此，不知道人力能不能強求。這孩子要盡量遠離寺廟和道觀一類的地方，你們要記住了。”
金爺爺說完之後將我抱到椅子上，打開了隨身帶的一個小盒子，從盒子裏拿出一個黃色的皮卷，展開之後是一排金針。不知道大家對針灸有沒有認識，現在的醫院裏針灸用的都是一次性不鏽鋼針，而過去講究一點的中醫用的是銀針，但是金爺爺當時用的是金針。金針細如毛發，而且金本身質地很軟，用來做針灸需要醫生有相當的功力，否則根本就撚不進穴位。
我模模糊糊的記得，金爺爺在我的太陽穴、眉心、耳根、頭頂、後腦下了很多根金針，我覺得金針刺入後還在慢慢的旋轉，不知道是幻覺還是真實。後來我睡著了，醒來之後人已經躺在床上，金爺爺也離去了，我的病也好了。從此之後，我就像變了一個人，再也沒有以前那種特異的經曆，不再看見別人看不見的東西，也失去了異乎尋常的預感。
……
但是凡事有失必有得，後來我變得很健康，人也變的很聰明。我是我們村裏學習最好的孩子，考上了鄉裏的初中。初中畢業那一年，我又以全鄉第一名的成績，考上了蕪城市唯一的省重點蕪城中學，是全村有史以來第一個考上蕪城中學的孩子。
我是我們全鄉的第一名，但遠遠不是蕪城中學的第一名。蕪城市總共下轄宣德、廣績、子溪、祖名、茂陵、郎功六縣，數百萬人口，可是省重點中學就有這麼一所，計劃內的招生隻有四個班兩百多人，其它都是有讚助或者是有其它門路安排進來的學生。我在高一四班是個很普通的學生，而且我的年紀明顯偏大。高中是九月開學，而我那年十月就已經要年滿十八周歲了。
蕪城中學對我來說是個神秘的所在，它有百年的曆史，校園裏居然還有千年的古跡。如果我按照正常的道路走下去，很可能也和其它所有人一樣，平平安安讀完高中然後考大學，大學畢業後找一份工作，安安穩穩的去過一生。可是這一切在一個黃昏都被改變了，就像打開了潘多拉魔盒一樣，封印多年的奇異感覺又回來了，這一切都是因為一麵古怪的鏡子。
……
那是十月的一天，時間是星期天晚飯之前。我當時和同學混的已經比較熟了，因為年紀的關係還做了宿舍的老大。我們宿舍八個同學和在操場上和隔壁宿舍踢足球。我當時踢得興起，衝向由兩塊磚頭壘的球門，拔腳怒射，皮球劃過一條長長的弧線，遠遠的飛了出去，落在了學校南門外的狀元橋下。這下大家都停下來看著我，需要有人去揀球了，我踢的當然是我去揀。
這裏需要介紹一下狀元橋。狀元橋是一座千年古橋，白石砌成，橋下有三個石拱，由於年代久遠，橋上的石欄早已無存。據說這座橋是北宋年間為了記念當地一位姓梅的狀元所建。這座橋的奇異之處在於它並不建在任何一條河上，而是在空地上挖了一個很深的池塘，四周用青石砌成圍岸，池塘成半圓形，而石橋就架在中間。這座橋對著我們學校的正南圍牆，而池塘就是學校邊界的一部分。狀元橋下也許幾百年前的水很深，但是如今已接近幹涸了，有些地方露出了潮濕的池底。
池岸的青石有四、五米高，人本來下不去，但是在某處石壁上不知什麼年代長出一棵香樟樹，枝葉十分茂盛。順著這棵樹可以爬到離池底一米多高的地方，我就是這麼下去的。下到狀元橋底，在一掌多深的池水間揀起了皮球，正準備往回走，發現淤泥間露出圓形的一角，有什麼東西半埋在水草中。我順手將這個東西拔了出來，在水裏涮了涮，看上去是一麵古鏡。這麵鏡子隻有碗口大小，似乎是青銅的質地，背麵刻有很多古怪的花紋，已經有不少綠色的繡跡。然而翻過正麵一看，卻異常光滑平整，沒有任何繡跡甚至連一條劃痕都沒有，就像剛剛打磨過的鏡麵一樣，能清晰的照出對麵的一切。
這天晚上上晚自習的時候，我還坐在座位上把玩這麵偶爾得到的古鏡。同班同學尚雲飛走過我身邊，看見了我手中的鏡子，眼神十分奇怪，張嘴想說什麼但是又沒說，徑直走了過去。
尚雲飛是我們學校的名人，是我們高一四班的“兩大騖人”之一。所謂“騖”，就是“好高騖遠”的“騖”，驅馳之意。尚雲飛比我小兩歲，可是來曆非常特別，他是藏密高僧葛舉吉讚大師的弟子。這位大師原先在川西一帶受人供奉，後來寺廟被毀，他老人家不知怎麼就雲遊到蕪城市，並在蕪城市東二十裏外的黃廟廣教寺落腳。廣教寺最蕭條的時候就剩下他這麼一位僧人。雲飛家就住在廣教寺旁邊，平時他父母對這一位老僧人多有接濟，而尚雲飛從小也喜歡到寺裏找老和尚玩。