早上起遲了一點，來不及吃早飯，把準備好的早飯打包帶到了教室。
走進教室就看見自己座位上站著一個女生哭哭啼啼的。
還在和顧行之說話。
江攬月走過去，問：“你哭什麼呀？”
女生也沒有說什麼，江攬月看著周圍同學，大家也都搖頭表示不知道，現在大家都是陸陸續續來的，早上又急誰管別人在幹嘛呀。隻是在顧行之旁邊哭，估計是顧行之又罵人家了，他反正總是罵那些給他示好送東西的女生。
最終江攬月把目光看向顧行之，她一句話沒說，顧行之卻看出了其中意思。
“她說給我帶了早飯，我說不需要喊她拿回去，她就哭了。”顧行之說完還擺擺手，他是真的不理解自己那句話有什麼歧義，就這樣這女生就能哭？
怕是碰瓷吧？
江攬月也不明白，而且她要抓緊時間吃飯了。
“同學，這是我的位置，麻煩你讓讓。”江攬月就這樣一說，那個女生哭得更大聲了，將顧行之桌上的早飯一拿，就衝出了教室，整個過程行雲流水似演練過的一樣。
江攬月覺得莫名其妙，但是不管她，吃早飯要緊。
“江攬月，以後我坐你前麵了。”
盛夏也是姍姍來遲，急匆匆的拿出早飯開吃，還不忘回頭給江攬月說話。
本來昨天她的位置和江攬月有很大的距離，今天就坐她前麵了，江攬月想，這就是老師所說的他再微調一下吧。
一切都很順利，但是顧行之根本不學習這讓江攬月很惱火。
顧行之上課不是睡覺就是看著窗外發呆，或者偶爾和她說說話，下課就衝出去打籃球玩，就是一天下來沒有一會兒在學習。江攬月喊他看書聽課，或者她給他講題他還要生氣。
老師習習以為常，可是讓江攬月很頭大，顧行之這樣她還怎麼完成任務。
“好了同學們，現在是互動課堂作業，大家用英文對話練習，同桌為一組，然後下節課咱們一組一組上台演示。到時候脫稿哈！”
為了鍛煉大家口語，英語老師這樣安排。
江攬月想，這次顧行之總要學一學開口說一說了吧。
但是他依然不肯。
“顧行之，”這是倆人同桌以來江攬月第一次喊顧行之的名字，語氣不似平時一般溫柔，帶著點生氣。
顧行之甚至覺得還挺好聽。
“我不會。”
“我可以教你呀。”
江攬月都這樣說了，顧行之還是不願意，甚至連和她說話都不願意了，江攬月真的想打人。
如果不就是在教室，在一個人少的地方，她真的會把顧行之打一頓然後喊他跟著讀。
就這樣倆人一節課沒說話，下節課老師抽到他倆這組的時候，隻有江攬月一個人。
英語老師是個快退休的老教師，在她的課堂上不學習不合作，不管是誰都會被批評。
“上節課你們為什麼不聯係呢？”
“下了課來我辦公室。”
“來，下一組繼續！”
這還是江攬月上學以來第一次去辦公室，都是因為顧行之。
顧行之倒是無所謂，他都是老師辦公室的常客，他就是覺得江攬月可能會感到窘迫，畢竟好學生第一次被老師請到辦公室教育。