此時的天空依然烏雲密布，灰蒙蒙的像是蒙著一層紗。那些組成文字的黑色像素塊卻還是異常顯眼，隻要抬頭就能看清楚每一個字。
風呼嘯著吹跑黑雲，那些文字以天空為背景，絲毫不動。
戚凡三人直直地看著文字看了十幾秒鍾才回過神來。
何晚洲這時拿出手機對著天空拍了張照片，怔怔出口道：“什麼情況……”
平太還在發愣，卻聽到戚凡平靜的聲音裏也夾雜著些許震撼，帶著平常的沙啞音色，讓人聽了便有些動搖：“拍賣、競價，應該是什麼人的惡作劇吧…”
實際上說完這個話，戚凡自己也不相信，但是遇到突發狀況首先要安撫學生情緒是寫在教師守則裏的，當然也出自於他自己的責任心。
至於天上的是什麼東西，戚凡不知道。他知道的是，經過他這會兒的觀察，這絕對不是當前科技的全息影像在沒有載體、沒有發射源的情況下能投射出來的範圍。
如果以雲層為參照物，這些黑色像素塊至少在兩千米的高空以上。
現在的問題是…
距離倒計時開始還有十秒。
沒有時間確認文字內容的真實與否了。
按照邏輯，以遠超當前科技水平的手段來大費周章的在天空中“書寫”這麼一段文字，顯然不太可能是惡作劇。但如果是真的——“淘汰”？怎麼“淘汰”？
戚凡真正擔心的那個情況，他甚至都不敢去細想。
沒有時間了。
離倒計時還有五秒，戚凡拉著旁邊還在發愣的兩人衝進教室，大喊到：“同學們，深呼一口氣！先不要呼吸！”
說完戚凡使盡全身力氣吸入了大量空氣，甚至肺部發出來空氣造成的擠壓聲。他確認何晚洲和平太也學著他吸入空氣後才看向教室的同學。
“完了。”這是他的第一個念頭。
雖然他知道不知情且這麼突然的情況下沒幾個人會照他說的做，但是他本著能救一個是一個的原則還是這麼做了。
還不等他的腦子繼續思考，他的兩隻耳膜突然感覺到了劇烈的刺痛！
這種痛讓他幾乎瞬間失去了意識，想要通過佝僂身形來抵抗疼痛，但是起不到太大作用，他隻能用兩隻手支撐在講台上才能勉強保持站立。
而教室裏的同學，除了何晚洲和平太，無一例外，全部都在剛剛的一瞬間內失去意識，或趴在桌上，或癱倒在地。
高原反應是因為海拔高的地方氧氣含量稍微低於零海拔的氧氣含量而產生的頭暈、惡心等症狀，而這兩者之間的氧氣含量隻相差1.5％。在火災中，人體吸入一口氧氣濃度低於8％的空氣，就會瞬間昏迷、抽搐、失去意識、甚至死亡！
至於0含氧量的空氣，沒有人經曆過，但根據人體的特性來看，結果隻能是死亡。
並且是在十幾秒內就能結束人們生命的終極劊子手！
耳膜的刺痛和擠壓感，讓戚凡非常確定，這是空氣壓力與顱內壓力不同而造成的耳膜擠壓。
而他們現在經曆的恐怕就是這種情況。
天上的文字成真了！