記者繼續跟著鏡頭走進教室，走在中學的走廊上。上麵懸掛著的名人畫像分別是牛頓、門捷列夫、愛因斯坦、霍金以及最後一位尼古拉帥氣的照片。
尼古拉作為我校優秀的畢業生，在學校期間認真學習，充分發揮他的科學天賦。經常參加學校組織的科學實驗，每次都是第一名。在畢業之後的一年半時間，成功拿到2001年諾貝爾物理學獎。是我校的榮譽畢業生！
當鏡頭給到尼古拉畫像一個大大的特寫之後，尼古拉恨不得一口老血噴出來。原來不止函夏這樣，就連俄國這裏也是一樣。
“請問一下這位先生，尼古拉平時在學校怎麼樣？”
“我是伯力科技大學附屬中學的曲棍球老師，也是曾經尼古拉同學的人生導師。尼古拉同學，自從來了學校之後，我就發現他的運動天賦。我明白尼古拉平時學習很苛刻，但是適當的運動可以激發學習的靈感。
就這樣我帶了尼古拉三年的曲棍球運動生涯，在這期間我同樣看到尼古拉的優點。如果不是因為受傷，我想俄國今年還會多出一名優秀的曲棍球運動員。我們曲棍球社團歡迎大家的報名，平時學習的同時也要養成健康的身體。尼古拉的成就不是夢，下一個成功的人就是努力的你。”
“我是尼古拉的同學，我叫索羅斯基，也是伯力棕熊隊的曲棍球運動員。當年要不是因為尼古拉受傷，此刻也不會有一位偉大的科學家。可能會多出來一位優秀的曲棍球前鋒。”
“我是別左金科，是尼古拉的同學。我們是很好的朋友，在學習期間就發現這小子的不平凡。不過我在這裏還是恭喜他，這小子總會給我們帶來驚喜。有空的時候，找我們這些老同學喝兩杯。”
“我叫克羅洛娃，是尼古拉的同班同學。目前是一位模特，曾經的尼古拉很早就展示他的科學天賦。相信有一天他會走的更遠，我們這些同學都希望他有更大的成就。”
俄國太平洋大學記者招待會現場。“各位記者朋友，我是梅尼耶校長。首先感謝大家來參加我們太平洋大學的石墨烯慶典活動。一年前就是在這裏，我們學校的石墨烯團隊成功對石墨烯行業做出巨大的貢獻，並且為科學研究提供便利。
其次我要感謝諾貝爾機構，這次的獎項證明我們的研究課題的成就。我們學校將會歡迎全世界的學者及高校來這裏進行材料學的交流。我們學校下一步將會申請更多的資金用於培養相關的專業人才。
最後我們希望更多有理想有能力有實力的學生報考我們學校，學校將會給大家提供最好的資源。當然也歡迎來自，阿三、函夏、南韓及北韓等國的留學生。”
什麼叫春風得意，什麼叫人逢喜事精神爽，什麼叫抓住流量的密碼。梅尼耶作為校長成功的給這些媒體和報刊進行做廣告，不用說下一年學校的留學門檻和經費絕對會是一筆巨大的來源。
“我是尼古拉同學的老師，我叫哈裏科夫。。。。。”
“我是尼古拉的同班同學，我叫坦尼爾夫。。。。。。。”
“我是尼古拉同學的同桌，我叫巴斯尼耶夫。這裏就是尼古拉同學的座位，曾經他也是在這裏進行聽課。”
“我所在的就是太平洋大學榮譽牆，我們可以看到。這裏已經樹立起一幅巨大的石墨烯團隊照片。從照片這裏可以看出來，當時研究的刻苦。像這樣的研究人員還很多，都在為俄國的科學、世界的科學做貢獻。所以請觀眾朋友們，給我們的默默付出科研人員一個鼓勵。”
“我們現在來到了太平洋大學的石墨烯實驗室，因為實驗室保密的原因我們不能進去。但是學校很貼心的在實驗室外圍陳列室，展示出很多關於石墨烯的成果樣品，有的還是當初安德烈團隊的手稿。這裏非常有紀念意義，放假的時候，家長可以帶領小朋友來這裏參觀。”
看到這裏，尼古拉實在是忍不住開始吐槽，這都什麼跟什麼啊。現在的人都學廢了蹭流量。什麼狐朋狗友都來一波，真是倍感頭疼。這就是俄國版的《夏洛式的煩惱》。