“完全就是胡亂更改現實，你以為自己是在寫幻想小說嗎？”
“文學性差勁也就算了，怎麼連這麼基礎的錯誤都會犯？”
“你看看你的開頭！想要用描寫觸感的方法增加代入感？你以為你是一百年前的作者嗎？”
......
孝介無精打采道：“是。”
聽著自己的文章被評價地一無是處，就連自己最得意的地方也是敗筆，雖然知道穗裏說的在理，卻還是難免地心情低落。
“......”
穗裏忽地沉默了，她的眼神不自然地看向他處，又堅定地盯著孝介的眼睛，然後說道：“孝介家有電腦嗎？”
“有的。”孝介表示肯定。
“我要你晚上也進行這樣的練習，每晚至少發一篇故事給我！雖然時間不足，但達到出版的水平還是可以做到的。”
“沒問題！我一定會認真寫的！麻煩您了！穗裏老師！”
這可是天才作家的親自指導，並不是所有人都能擁有這種機會的，也許自己能夠學到個一招半式。
雖然這肯定不能讓孝介成為職業作者，但寫作能力也可以利用在許多地方。
對於本就熱愛文學的孝介來說，為了寫作，他根本完全不在意晚一些休息。
穗裏淺笑著。
就是這點。
這個男人帥氣的地方。
那家夥肯定也是這樣想的吧。
......
...
在那之後已經過三天了，早苗她們還沒有回家，隻是根據葉月的情報，孝介知道她們並沒有事情。
在這三天裏，麻雀銜來的花兒已經完全枯死了，早苗和美雪托葉月送來了一封信，大抵是說她們很快就會回來了。
下課後的時間從陪伴妹妹們改為了練習寫作，孝介也嚐試先列出文章的大綱，然後再向其中填充內容，檢查一番後再發送給穗裏，但每次還是被狠狠地批判。
根據穗裏所言，自己的文章雖然有所進步，但距離發表還是遠遠不足。
而今天，穗裏坐在詭異研究部的真皮沙發中，又一次為大家安排了同樣的任務。
流司收集情報。
千繪整理並彙報流司收集到的情報。
她自己根據繼續完善人設圖。
孝介跑去6樓的房間裏練習寫作。
千繪對此提出了異議。
她說道：“我們的情報收集的已經差不多了，我覺得是時候讓孝介也來聽一下，試著開始創作。”
“還不行。”
穗裏駁回了千繪的提議，接著說道：“以孝介現在的水平，還是不夠。”
流司將手中的可樂放下，皺眉道：“那你幫他寫一部分，比如大綱，不就可以了？”
“流司，我能做到的，再給我一點時間。”
孝介搶先回應流司。
他自然知道作為部長，流司的心中有一些不滿，明明部裏擁有一個實力足夠的作家，她卻偏偏安排孝介進行最關鍵的內容創作。
流司有些不耐煩道：“孝介，我們要寫的可不是一篇文章而已，而是整整一本書，如果因為你的問題導致書籍無法出版，大家的努力就全都浪費了。”
“流司，我能做到的。”
孝介堅毅地看著流司。