要維持我之為我，除了要堅持自我，還必須要在生活的社會中找到自己的錨點，這樣不管遇到什麼情況都不會迷失自己，這也許就是身為人的羈絆吧。
夏承越選擇的錨點就是父母和餘溦，一個是生他養他的至親之人，一個是要陪他走過餘生的意中人，不是其他什麼可以替代得了的，其實夏承越這麼努力的修行，很大程度上也是為了尋找能夠讓他們修行的方法。
明確了心中的想法，夏承越對餘溦越發珍視，趕忙拿起手機，正要發短信的時候愣住了，有一條未讀短信，餘溦發來的，時間顯示就在昨天晚上，夏承越點開短信，隻見上麵寫著“你最近還好嗎？”
一想到自從突破以來還沒有聯係過餘溦一次，夏承越後悔不已，現在他不打算發短信了，直接打電話給餘溦告訴她，自己想她，非常想她！想要立刻見到她！
嗡——嗡——
電話一直沒人接，夏承越以為餘溦生氣呢，繼續撥著，可是一直到十分鍾後都沒人接，夏承越有些慌了，他知道這不是生氣，以她的性格生氣會告訴他的，那麼是沒帶手機、又或者出什麼事了，這個時候擁有強大的元神非但沒有讓夏承越冷靜下來，反而不斷地展示著各種可能，讓他更加擔心。
再也顧不上可能會暴露的風險，夏承越通過原界直接轉移到新城校區的知行樓，好在現在四樓還是沒人，夏承越一邊打廖嘉榮的電話，一邊往管理學院的方向跑去。
“喂——夏承越，有什麼事嗎？我在上課呢！”廖嘉榮聲音壓得很低。
上課？對了，餘溦會不會也在上課？她跟廖嘉榮一個班，很可能現在就在一個教室。
“你在哪個教室？見到餘溦了嗎？”夏承越迫不及待地問道。
“沒看到她啊，這節課我們選的不是一個老師，她可能在隔壁教室上課吧！”廖嘉榮不清楚夏承越怎麼會突然問這個，“你是不是到我們校區來了，要不要我帶你去找她？”
“不用了，我自己去吧！”廖嘉榮在上課，夏承越也不願意麻煩他，按照廖嘉榮說的地方，來到管理學院上課的教學樓。
夏承越找到餘溦上課的教室時，門是關著的，而窗戶很高，裏麵不時傳來講課的聲音，應該是位老教授，聲音有些蒼老，夏承越正要敲門，他突然發現自己竟然能夠“看到”教室內部的場景——
正在翻書的人影閃爍著各種光芒、甚至連桌下的手機發出的電磁波、太陽照射進來的光子構成一副絢麗的畫麵，就連聲音也在空氣中描繪出獨有的軌跡。
這！難道就是神識，夏承越自從突破以來一直沒在這方麵注意過，沒想到今天意外用了出來，神識是從元神上誕生，是元神感知力的延伸，能夠穿透物質，直至本質，類似於現代的雷達掃描，但又比雷達更高明。
稍稍熟悉了下神識，夏承越還是敲響了教室門，因為他的神識覆蓋範圍很小，半徑還不到兩米，根本不可能完全覆蓋整個教室。推開門，夏承越掃了一眼，的確是餘溦上課的教室，因為他認得餘溦宿舍的幾個人，可惜的是還是沒有發現餘溦。