因此他可以直接根據定律去尋找具現化的真理，但是對於陌生的就不行了，在無限數量的具現化真理中尋找某個特定規律
夏承越要做的就是，從無限的客觀描述中，提煉出他所需要的東西，比如說萬有引力定律，或者某種操控引力的方法。
接受過現代教育的夏承越，對於萬有引力定律十分熟悉太費時間了。
夏承越曾經使用過的扭曲空間形成空間泡，隻是他碰巧發現的，經過驗證才確定可以使用，這還是他對基本的時空概念有所了解。
但是想發現一個完全未知的真理就非常麻煩了，首先你沒有它的概念，就算它在你眼前你都不認識，這又談何發現呢？
好在這次夏承越並不是尋找一個完全未知的真理，他至少知道他想尋找的是電磁波的某種存在方式，這種特定的電磁波具備的某種特質可以被他利用。
明確了目標，接下去就是如同大海撈針一般的搜尋了。
其實，坐忘期的修行很像是科學家做研究，發現、總結、驗證、應用，少了實驗這一步驟，因為奇異空間中的無數具現化真理就可以看做是無數的實驗，這是夏承越從自身經曆得出的結論。
因此夏承越才會有修行跟受教育程度相關的說法。
另外對於宗教人士來說，修行當然也是可以修行的，但是他們的元神和宇宙交互會產生什麼樣的外景，夏承越就不知道了，也許是聖堂，也許是極樂，也許是大道？
三觀不同並不妨礙他們修行，但是終究還是不如擁有科學思維的人那樣直麵真理，或者說直麵大道。
……
科學這個詞不僅僅可以作為名詞，還可以作為形容詞，有合理的意思。
什麼是合理，自然是合乎客觀真理。
夏承越猜測宗教人士坐忘修行的合理也許就是合乎某種道理，道德之理，可能在和宇宙交互中也能得到一些神奇的能力，如飛行、隱身之類。
但那隻是黑箱法術，知其然不知其所以然，甚至可能連改進的方向都找不到，全憑自身臆想，套用網絡小說中的話來說，他們修的是人道、後天之道。
而夏承越這種科學修行者修的是天道、先天之道，是宇宙的客觀真理。
究竟孰強孰弱，夏承越也不能肯定，但他的一定是站在科學這一邊的，這也是符合文明發展的客觀規律的，煌煌大勢不可阻擋。
到達坐忘期、元神和宇宙交互，獲得真理，也許就是所謂現代修行者的悟道方式吧！
……
不知不覺，夏承越沉迷在無限的真理之中，直到鬧鍾將他喚醒，稍作休息恢複下晚上消耗的精神，夏承越準備去找餘溦了。
僅僅一夜的修行自然不可能讓夏承越一下子就找到他需要的目標，但是通過一夜的修行，他對光、對電磁波又多出了不少了解，也算是不小的收獲，夏承越還是很開心的。
今天是四月的最後一天，明天就是五一勞動節了，震澤大學從明天開始一共放三天的假，不過夏承越果斷請假了，今天隻有吳教授的兩節必修課，而這學期夏承越已經跟吳教授比較熟了。