家怡開始上班了，她麵臨的第一個問題是，孩子怎麼辦？五個多月的孩子，需要有人幫忙帶著，她才能安心工作。婆婆說她不能去，家裏還有幾口人等著她做飯吃呢！
公公說，\\\"你找人帶吧，糧食我們管夠。”
家怡回娘家給家裏人商量，爸爸說，“讓奶奶去吧！”
於是六十八歲的奶奶，帶著三叔家兩歲多二姑娘，丟下七十歲的爺爺，跟著我帶孩子。
我們住在教學校五樓的樓梯間閣樓裏，閣樓是一個3.8平米電機房，一麵牆上裝滿了整棟樓的電表盒，每當電壓負荷過大時，電表跳閘，電工師傅就會過來維修，非常影響心情。
閣樓的電表箱下麵有個水管，下麵的水池裏麵有了一層黑乎乎的汙垢，已經洗不掉了。離水池一步之遙，家怡支了一張1.5米的床，一家三代四個人就睡在這張床上，奶奶和孫女（三叔的女兒）睡一頭，家怡和女兒睡一頭。每天早上，家怡起來上早自習，奶奶就起來做飯了。
做飯的家具是靠門口放著的一個煤爐子。晚上放在室內保暖，早上拎出來做飯。煤爐的保溫質量很差，晚上老是熄火。不是封口太大，煤球燃過了，就是封口太小，溫度上不來，熄火了。家怡用這爐子做飯沒有耐性，速度太慢了，還有一股子煤煙味兒。
奶奶早上起床後，看到煤爐熄火了。她就會用報紙，樹葉還有從木材廠撿來的碎木屑，用它們燃著來升爐子。有時候為了燃的快，也會燒一些廢塑料薄膜紙。這樣一來，整個樓梯間就會煙霧繚繞，一股子難聞的氣味直逼鼻腔，嗆得人直打噴嚏。家怡後來就再也不喜歡奶奶用那種廢塑料當燃料了。
生爐子太麻煩了，家怡很多時候都吃不上早飯。奶奶六十多歲的人了，要照顧兩個孩子，還要保證她們吃好飯，這個擔子非常重。那個時候也沒有菜，都是有口飯吃，能吃飽就行了。煤爐子吃飯供應不上，薑藝彬又給她們買了一個煤油爐，專門燒煤油的爐子。這個隻能臨時救急用，煤油很貴，有時候花錢也不一定能買到。
薑藝彬隻有在每個星期天來一次，那時也不是雙休。奶奶周六下午放學要回去，她帶著小妹妹，行走很不方便。雖然奶奶家與學校隻有八裏路，可是要帶著一個剛會走路的孩子，行走還是很困難的。特別是奶奶上了年紀，小孩子又不願意走路，需要大人抱。奶奶真是太辛苦了！
奶奶每周回家去，都要發麵蒸一鍋饃饃，像湯碗口那麼大的白麵饃饃，一個饃饃分開可以夠四個人吃。奶奶每次都要帶來八個，給爺爺在家裏留四個，不管刮風下雨，奶奶都是這樣做的。家怡太過意不去了，可是她自己又沒有辦法。
孩子很快就到了周歲。奶奶要把她帶回去領養。家怡舍不得也沒有一點辦法，隻有讓奶奶帶回去吧。家怡周末放假去看孩子。她倚在門框上，眼睛盯著奶奶，她不敢看家怡，怯生生的，像別人家的孩子怕生人。
奶奶說，“閑閑，你看誰來了？你媽來了！你不想你媽媽？”
孩子站著不動，開始盯著家怡看，又看看奶奶。家怡實在忍不住了，上前一把抱住孩子，她“啊”地一聲哭了。那眼淚就像斷了線的珠子，一會就打濕了家怡的心。她跟著孩子一起流眼淚，那一刻家怡就決定帶孩子回去，奶奶不讓帶回去，說幫她養。她說不是奶奶這兒不好。隻是孩子太需要媽媽在身邊了，她無論如何也要親自帶大她。
家怡一個人帶孩子，尤其是剛會走路的孩子。實在太不容易了！有一點好處是，學校那時房子緊張，沒有集體辦公的地方。所以教師沒有課，就在自己家裏辦公。這樣家怡就可以少休息，趁孩子睡著的時候，加班幹活。她要去上課的時候，就請別的老師幫忙照顧一下。
晚上上自習的時候，家怡帶著孩子讓學生們做作業，她最後講答案。當她講題的時候，孩子已經睡著了。她就把自己的襖子脫下來，鋪在辦公桌上，上麵蓋著從家裏帶來的禦寒小棉被。這樣她差不多講完課的時候，孩子也就一直在睡著。一點不影響上課。
家怡上早自習，孩子一般都是跟她一起去教室裏。家怡也想把她留在家裏睡覺，可是孩子卻是稍有動靜就醒了。家怡平時早上走的時候，孩子都是在睡夢中一直拽著她的衣服，她會慢慢地慢慢地把他的小手掰開，然後孩子又會抓住另一個地方。她沒辦法了，就把孩子拽起來，穿好衣服，跟她一塊兒去上課。
有一次，家怡感覺孩子太困了。她起床後，她還沒有醒，就一個人去上課了。家怡就想，她先去教室一會兒，布置完作業任務再回來看看。還沒等她回來，就聽見教學樓下，有老師“咚咚咚”地上樓去找她，氣喘籲籲地說，“孩子卡在陽台的欄杆裏了，讓她趕快回去！”