“好，謝謝。”
程君懷去廚房切水果了。“不客氣”
就剩下顧南風一個人在那邊座著。
他覺得有點無聊，從書包裏找出手機開始玩。
程君懷吃完水果出來之後就看見他在那邊玩手機，感覺特別乖巧的一個人。
把水果放下之後，“要是不著急回去的話，晚上我請你們吃飯吧。”
顧南風不想和他去吃飯，於是拒絕了。“對了，我爸媽還在家，等我回去吃飯呢，我已經跟他們說了，等一會兒就回去了。”
程君懷倒是沒有勉強。“那好吧，下次下次我請你們吃飯吧。”
顧南風無所謂“等下次再說吧。”
最後兩個人就相顧無言的坐在一起。
程君懷開始找話題和他聊。“你平時學英語是咋學的？”
雖然自己聽不懂，但還是可以找個話題和她聊一聊。
顧南風倒是沒想到她會問這個問題。不過還是把自己平時學英語和背單詞的方法給他說了。“我平時會早上背單詞。
晚上的話會看一些動漫和一些英語辯論賽。練習口語。我還會看一些英語的雜誌。
看這些可以提高我的寫作能力。平時也會背單詞。我背單詞的話主要是記音標。還有聽一些英語歌，提升一下語感。”
這個方法還是初中的英語老師交給他的，讓他們平時多看一些英語動漫。
聽些英文歌，這樣可以提升他們的語感。讓他們有時間去看看英語的雜誌，
這些可以提高他們的寫作能力，他一直都是這樣做的。而且這個能力已經堅持了好幾年了。
程君懷“還挺厲害的，你能看懂英語雜誌嗎？”
沒有懷疑的語氣，就是單純的好奇。
顧南風他自己剛開始遇到的問題也給他說了“剛開始的時候看不懂。感覺好陌生，
裏麵就幾個單詞是看得懂的，後麵學習越來越多就能看懂了。然後看不懂的就查詞典。
把它標注下來，這樣可以積累我的詞彙量。英語口語的話我剛開始也不會，
後麵慢慢的就會說了，其實都是這樣的，從無到有一個過程。你呢你平時咋對數學的？你數學真的很好。”
說完之後，顧南風覺得自己說一句廢話。
數學不好的話，學校老師怎麼可能讓他去參加數學競賽啊？他還因為自己的數學天賦被保送了。所以自己問的這些，這不是廢話嗎？
程君懷但是沒想到他會問自己這些。想了想才給他說。“我本來就比較喜歡數學，然後我家裏麵從我小學三年級就給我專門請了數學老師的。
再加上我自己對數學比較喜歡。對數字也比較敏感。所以我數學成績才會比較好。”
顧南風聽到他的話，才知道原來世界上確實有天才。但天才也是需要努力的。
他正想說什麼，那邊遊戲已經打完了。
“楠楠，我的遊戲贏了，幹爸幹媽肯定在等我們回去吧。”
顧南風站起來就準備走了。“那我們就先走了，明天再聊，拜拜。”