天意弄人，她因為林雋放棄支教，但又因為林雋，下定決心支教。
她也是有心為教育事業做貢獻的，可不管怎樣，現在她在這裏的動機不如當初那麼純粹了，說她卑鄙也好，無恥也罷，她無可否認自己確實有點利用支教的借口尋求喘息的機會。
所以，她加倍地對孩子們好，對村裏人好，隻要她能做的，她就百分之兩百地全力去做。
因為一下子來了兩個老師，孩子們很受鼓舞，課程安排也終於擺脫之前雜亂無章的麵貌。當地的邵老師帶年紀較大的孩子上語文課，溫絨教年紀小一些的孩子語文，同時還要帶體育課，幫忙照看他們的日常生活。秦謙比較辛苦，因為隻有他一個數學老師，他要負責所有的數學課。英語課就比較麻煩了，因為之前的英語老師走了，孩子們的英語課程落下不少，邵老師英語水平慘不忍睹，溫絨語文還不錯，但教英語……她不敢誤人子弟，要知道打基礎是很重要的，根基不好，以後會學歪的，於是，小秦老師又挑起了重任。但這樣小秦老師壓力太大了，村長很希望再來一個英語老師，但這實在是不太可能。
溫絨在這裏的生活充實得無暇顧及什麼林什麼雋，這很好。每天早上抹黑就要起g，饅頭是很香的早飯，護送孩子們上學，忙的時候連軸轉，一天都是課，等爬回宿舍，隨便扒拉點米飯，qiáng撐著批改好作業，倒頭就睡。
但也有兩天她比較空，這時候她會到村裏給人做幫手。小班有一個叫圓圓的小姑娘，聽說爸爸媽媽在前年洪澇時過世了，現在和奶奶相依為命。老人家七八十歲了，沒法下地gān活，家裏唯一值錢的就是兩頭豬，也是祖孫二人一年最大的收入來源。
溫絨得了空就會去圓圓家，幫忙給豬喂食。老人家第一次見溫絨提著糞桶的時候，嚇了一大跳，一瘸一拐地攔住她，驚慌失措地說：“你是老師哇，怎麼能讓你做這種事咧！”
溫絨勸了她好半天，奶奶才勉qiáng答應讓她幫忙，然後每次都坐立不安地看著溫絨忙進忙出。
老人家看著溫小絨纖瘦的胳膊腿，擔心道：“溫老師，你提得動嗎？”
“沒問題的。”溫絨握拳，“別小看我，我以前可是玩體育的。”
“俺家圓娃子學習好哇？”
“好，她可用功了。”
喂完豬，溫絨就陪著圓圓奶奶坐在院子裏，和她一起做些針線活，老人家老眼昏花，手腳也不利索，納個鞋墊要花好長時間，但這也是他們家有限的經濟來源。溫絨就幫她做一些，老人家感動得又要抹眼淚。
隔壁屋的王大姐聽說溫老師在這邊，跑來竄門子：“溫老師，你又來幫忙啦。”
溫絨抬頭，笑笑：“王大姐。”
王大姐是個熱心腸，她家在村子裏算條件不錯的人家，兒子在外頭打工，每年能捎回點錢，看著圓圓祖孫倆生活艱辛，她有時也會幫把手，做點飯什麼的。
閑聊了會，王大姐忽然說：“溫老師，你聽說了嗎，村裏頭又來個老師。”
溫絨來了興致，好奇道：“真的？我沒聽說誒。”
王大姐樂開了花：“哎呦，俺跟你說，俺們村這段時間真是走大運了，前兩年想要招個老師都跟糞裏淘金似的，這下子一連來了三個老師，把村長給高興壞了。”
溫絨想了想：“是英語老師嗎？”
“可不是嘛，聽說應格列徐可厲害了，出過國的，俺家娃子說那新老師寫得一手漂亮英文字，都不像是中國人寫的。”王大姐說得兩眼放光。