趙重嶺和薑瓷坐在一起，他看到爺爺激動的神情了，他承認，這一刻，他嫉妒了！
趙家飯桌上沒有不說話的習慣，趙重嶺狀似無意問道：“爺爺你和薑瓷在書房裏聊什麼呢！”
“講了你也聽不懂，你以後跟人家薑瓷學學，要是有他一半，我和你爸就欣慰了！”趙爺爺聽出了孫子憤憤不平的語氣，直接懟他要好好學習。
顧念適應良好，她總覺得薑瓷不像前世那個人，所以他能做出什麼驚天駭地的事情都不稀奇。不過現在看到那張臉，她還不能心平氣和就是了。
趙重嶺臉登時黑了，學渣的小心髒像玻璃一樣碎了一地，眼前這個薑瓷到底有什麼本事，才讓當了半輩子教授的爺爺那麼滿意，竟然第一次人身攻擊起他！
老人瞄了一眼孫子，家裏嬌慣這家夥，現在也該讓他有點數了，知道該跟著什麼人學。薑瓷就是那個人，不卑不亢態度認真，天才。
和他教育孫子說的一樣，他要是有薑瓷一半，他和兒子就欣慰了。當然，他是有分寸的，不會引起趙重嶺逆反。
眾人各有心思吃完，薑瓷繼續和趙士豐進書房，開始探討起了飛機。
薑瓷上午上課還在煩惱現階段從哪裏找書看，現在瞌睡來了有枕頭，趙爺爺這裏滿牆都是書，而且大部分是薑瓷現在需要的。
所以在老人問飛機是不是確有其事時，薑瓷直接答應了，他想獲得這些書籍的觀看權。
薑瓷從來到這個世界後，就不再刻意隱藏自己的情緒，當了一輩子人精的趙士豐一眼就看出了薑瓷的渴望，他哈哈大笑，邀請薑瓷來家裏看書。
薑瓷自然是愉快答應，出於交換，坐下後薑瓷從書包中拿出圖紙，開始和老人探討飛機的事。
這是一幅完整的圖紙，精細地標注了尺寸，零件以及製造工藝。
因為飛機還有些年才進入研究階段，薑瓷出聲跟趙士豐解釋。
趙士豐目瞪口呆地看著圖紙，放在身側的手不受控製抖動，眼裏極度震撼，他以為薑瓷的圖紙是一個概念，粗糙，需要有很多修飾。
所以他想自己要滿足學生的想法，看到圖紙後有什麼不懂的，就幫他解惑，進而培養一個這方麵的人才。
現在書桌上厚厚的一疊圖紙告訴他，他想錯了，這麼一個成熟的計劃，甚至不需要多加修改就能直接製造飛機！！！
九零年代，他們的國家經濟還沒有進入騰飛階段，在這方麵可以說是一片荒蕪，鄰居和遠方的敵人虎視眈眈想要炸他們，人才又流失嚴重，每一個愛國的人心裏都憋了一股氣，想要告訴那些國家，去你的。
可是封鎖太嚴重了，他們發展得十分困難。