薑瓷垂眸，把目光落在一旁捆紮好的書上麵。
“不給，你有本事找校長！”
薑瓷目光落下辦公室其他老師身上，很多人的目光選擇了回避。
他們不願意為了一個傻\/子，駁了同事的麵子。
隻有一個穿著連衣裙的老師看了薑瓷一眼，起身拿起一套書，放到薑瓷手裏，轉身看向陳書：“別這樣了，也不是他的錯，鬧到校長那裏大家都不好看。”
陳書聽到對方這麼說，手不自在動了動，揮手讓薑瓷離開。
薑瓷現階段就是學習，拿著書就緩步離開了。
離開前還聽見陳書在嘴裏嘟囔為什麼把一個笨學生分到他班級，難受死了。
女老師輕輕搖頭，沒說話，心裏鄙夷對方，多大年紀了，還跟一個學生計較。
發生了意外，但還好不算太久，薑瓷趕在八點二十分前走進了教室。
薑瓷不生氣，弱勢群體就是這樣，很容易就被人當出氣包，他現在身體受限，隻能忍下來，033倒是氣鼓鼓的，覺得這老師有那個大病，好好地非要刁難嘴賤一下。
“他下半學期要走了，走了就好了。”薑瓷在腦海和033交流道。
033還是覺得氣，這老師也太沒品了。
薑瓷走到自己的位置前，觀察了一下，才緩緩坐下。
上課鈴響起，所有人整齊坐好。
早上第一節 課是英語，令薑瓷覺得欣慰的，隻能是他記憶還在，反應雖然慢，但隻要有記憶，一切都不算難辦。
然後薑瓷被迫聽了一節口音濃重的英語課，好在他跟在老師後麵理解，勉強將單詞全部記住了。
課間他就自己練習，一遍一遍，因為隻有這樣，才能讓腦子運轉快那麼一點。
很慢，卻很穩。
不過薑瓷也有煩惱，他不敢喝很多水，因為課間去廁所的時間不太夠。
原身和班裏幾個學生有點過節，看到薑瓷在背單詞，立馬圍攏起來。
“喲，小傻\/子能記住嗎？”一個人坐到薑瓷隔壁桌的桌子上，一臉挑釁說道。
另一個敞著穿校服，一臉天下我最厲害的同學立刻接話道：“他話都說不明白，肯定也聽不懂你的話，單詞怕是一個詞記一天！”
“快背啊！讓我們看看你背的結果怎麼樣！”另一個則是直接上手，拍薑瓷的肩膀讓他繼續。
係統空間裏，楊瓷看著這一幕十分不開心，哥哥像他一樣被欺負了，他們好壞。
033卻不擔心，窮凶極惡的人宿主都遇見過，之前耍手段想綁架薑瓷的也不在少數，這三個小學生，能把薑瓷怎麼樣。
果然，薑瓷慢慢抬起頭，看向拍自己肩膀的那個人，“你喜歡……一個人……你不想……被……她……知道吧！”