隻要補界陣完整，界門消失，地府就可以成為封閉世界，獲得安寧。
對此上麵是忐忑的，還專門給薑瓷湊了一隊補習團隊，希望他一定拿下。
薑瓷婉言謝絕了，他文理雙修，沒問題的。
第116章 在玄學文裏建設地府的二十五天
薑瓷沒問題，不代表其他也覺得沒問題，雲重作為四中學霸，私下建了一個群，拉了一堆通過關係集合而來的學霸。
他要隱晦對薑瓷進行補課，雲重覺得，應試教育和薑瓷前麵的高端科技，是不一樣的。你會很多深奧的科學技術，但不代表你會應試教育，你熟悉高考製度。
而他和一群學霸，對這些肯定是熟悉的。
他還加了班主任，萬一遇到不熟悉的，還能再問一問。
然後薑瓷發現，雲重時刻出現在他身邊，手裏捧著五三，臉上表情嚴肅要給他進行全方位補課。
原身是理科，薑瓷根本不需要擔憂。
但看到雲重這模樣，他知道，其他人肯定也是擔憂的。
“你不如提問我，或者叫我做張卷子試試。”
薑瓷等人換了一個地方進行駐紮，保護界門，現在無事，所以上麵想派人來補習，現在正好休息，薑瓷還想研究一下補界陣，沒想到就遇到熱心的主角雲重要給他補課，所以薑瓷決定直接證明自己的實力。
雲重一愣。
薑瓷看他一眼。
然後一張卷子被遞到薑瓷麵前。
是鄭局，他看著薑瓷，“來，定定心。”
薑瓷點頭，接過卷子，拿起筆開始寫起來。
雲重站在一邊，默默觀看薑瓷操作。
四十分鍾後。
雲重看著手裏的卷子，“……大佬，我……我們有個群，我們可能需要補課……”
薑瓷看著他。
雲重想起薑瓷要做的事情，默默閉嘴，走到一邊坐下開始自閉。
人類智商有區別，比如學霸和學神，比如他和薑瓷。
不過經過這次測試，所有人都安心下來。他們集體自我檢討，為什麼會覺得一個能研發虛擬頭盔，擁有超強記憶力，和非常多功德值的人，高考會不行。
很快到了高考的日子，薑瓷雲重兩人由專車接送離開。
同時，一個潛伏依舊的人，開始了他的作妖。
這人不是誰，就是和雲重有著冤家孽緣之稱的林中恒。他和林家斷絕關係後沉積了一段時間，現在即將高考，抓到機會就開始出來長篇大論了。
發揮了造謠的傳統藝能，開始了他的造謠生涯。
沒有什麼理由，他就看不慣薑瓷和雲重，他仇恨他們，他看不慣他們的高高在上的樣子，覺得為什麼他們不努力，就有人為他們奉上資源。