“三位將軍都講了自己所在時期的軍製，雖然都是簡單介紹，但是對於我們今日的會議也是有幫助的。
特別是邢都頭講的，對老夫有很大的警示。
作為國家的保護力量，竟然視作賊！簡直是令人發指！
之前我還有點疑問，為啥此地的朝廷，對軍隊的管理如此粗暴不堪，如此輕視士兵們的待遇，原來是由傳承的。
現在知道了，本朝的一些官職傳承自前元，前元又跟前宋學習。
三朝時光，好的沒學會，不把士兵當人是學了個十足。”
“哈哈，白老先生先消消氣，由我再講一下我們那時的軍製。”戌亥01說道。
“由於作戰模式不一樣了，所以就簡單的講一下不同士兵的基礎編製。
最高劃分為戰區，由戰區司令統轄，有戰區參謀部和戰區政治部協助。下麵是集團軍，再往下就是軍，師，旅或者是團，有些兵種沒有團的編製。這些級別都有各級司令，師長，旅長，團長統領，協助的事各級參謀部和政治部。
基層的是營，連，排，班這四級，長官分別是各級長官，由於他們都是具體的執行單位，所以沒有自己的參謀部，但是有政治部直轄的指導員，負責士兵們的政治思想工作。
軍是最大的建製單位，總兵力在6至20萬人左右；每個軍下轄3個師，各師兵力為2萬餘人；
每個師下轄5~6個旅\/團，各旅\/團兵力為5000至7000餘人；每個旅\/團下轄若幹個營，各營兵力為1500餘人；
每個營下轄若幹個連，各連兵力為120餘人；每個連下轄3個排，各排兵力為30~40人左右；
各排下轄3個班，每個班兵力為10人。
營一般下轄3個裝甲步兵連、1個重裝突擊連、1個火力支援連、1個勤務保障連以及1個偵查排。
在我們那個時代，需要步兵正麵進攻的時候，一般以營單位，再往下小的單位已經不具備獨立作戰能力，除非是戰役結束階段，打掃戰場清理殘敵了，才會派出連級單位。
我之前通過白老先生了解，現在又經過三位將軍的講解，結合本地當前朝廷的軍隊設置。
發現軍隊中沒有專門的醫護兵單位，也沒有專門負責技術保障的工程兵單位。”
“這裏我打斷一下，01隊長，軍中是有大夫的，也有專門的匠作營，大夫隻能在領軍的將領身邊有個幾位，沒有設置到基層，匠作營也是。”孟丘生打斷道。
“好吧，我知道了，就拿我帶領的小隊來說，我們隊裏有專門的醫護兵，有負責維護維修的工程兵。
正規軍中有班級裏的醫護病，和機械兵。
連隊裏有專門的醫護班，機械班。
再往上有醫護營，戰地醫院。
在戰場上士兵們根本不用擔心受傷後得不到及時治療，他們可以無後顧之憂的作戰。
所以如果我們要設置自己的軍製，我覺得需要把這些也考慮進去。”
“01隊長，我們現在沒有足夠的大夫，特別是願意隨軍的大夫，直到今天為止，巨子招募的農民中，也僅有一位專職大夫。
整個陽都鎮上，也僅有一家小藥店，售賣一些草藥，店主的醫書如何不知道，但是全鎮上也僅有他會看病。
在就是老夫也僅僅會點，勉強能處理一些小兵。
培養足夠軍隊用的大夫，需要時間！”白駒搖搖頭說道。
大家聽完後，把目光看向李伯笠。
“呃……，別看著我啊，招募出來的人員，不是我能控製的，一些隨機，隨機……”
“這樣看來，我們需要開設自己的學校了。”
“三位將軍，你們軍中士兵識字的多嗎？”01問道
“俺認識一點，不多，家書都要找人代寫。”邢山說道
“我們兩個屯多少都識字，差的寫個書信不成問題。”孟丘生說道。
“那個，我很好奇，為啥你們識字率這麼高，現在我們所屬的十幾個村子，能寫自己名字的找不出來十個。”白駒好奇的問道。
“根據帝國的要求，每個村子都建有學社，即使村裏最窮的人家，為了少交一份賦稅，都要把孩子送到學社讀書識字。
嗯，十五歲之前在學社學習五年，本人可以免除這五年的賦，也就是說，不論男女隻要沒有滿十五歲，隻要在學社學習，就不用交賦，能省下不少錢。”
“哈哈……你們大寧國的皇帝真是做了一個善政啊！哈哈……好！好！”
“快說說，你們學社裏教什麼，是跟白老頭教的一樣嗎？《千字文》？《詩經》？”李伯笠好奇的問道。