今天是星期四，是許諾重生後第一天上課，心情那個激動啊！
楊旭一邊刷牙一邊說道：“許諾，從住進宿舍的那天起，你從來都是第一個起床，今天怎麼了？生病了？”
許諾漱完口裏的泡沫，說：“人生嘛！哪有一成不變的，對吧？我得改變一下我對生活的態度。”
“說的有道理。”
“你們什麼去網吧的時候帶我一個。”
噗......
楊旭一口泡沫噴到洗衣台的牆上，滿眼震驚和疑惑地看著許諾，問道：“你確定你沒事？我那有體溫計，要不要量一下體溫，看看是不是發燒了？”
“激動什麼？我長這麼大都沒去過網吧，也想去見識見識網吧長什麼樣？”
七點二十分，許諾來到教室，看見基本坐滿的教室，看著親切可愛又陌生的同學，激動得眼淚都快下來了。
耳邊不是念經似的背課文或背單詞的聲音，就是在談論電視劇或者遊戲，不是在議論其他班有什麼八卦，就是在看著課本發呆。
許諾看見薑舒已經來到教室，坐在課桌前吃麵包。
其實，學校早就明令禁止不允許在教室吃東西，奈何芳華中學的學生群體龐大，屢禁不止，學校領導也就睜一隻眼閉一隻眼，隻要別太過分，比如吃榴蓮味的東西。
許諾放下書包，看著薑舒圓圓的臉打招呼：“舒舒，早啊！”
薑舒停止了咀嚼，鼓著腮子，歪著頭，瞪大了眼睛看向許諾，就好像看見了一個人變成一個怪物。
主動打招呼？
還叫我“舒舒”，這是你能叫的嗎？
除了爸媽，除了長輩，除了朋友，除了閨蜜，除了......
好像也沒誰不能叫我“舒舒”，那許諾算是朋友，還是閨蜜？
薑舒看著許諾要坐下，趕緊挪了挪凳子，離許諾遠點，從昨天他趴在課桌上睡醒之後，就跟變了個人，實在太詭異了！
“你幹嘛？我又不會吃了你。”
許諾從書包裏拿出牛奶和麵包，三下五除二就將它們幹掉。
6班的早讀，周一、周三和周五是英語，周二和周四是語文。
七點半，由語文課代表到講台上領讀。
語文課代表是個戴著黑框眼鏡的短發女生，叫黃若琳。
“《蜀道難》，唐，李白......”
“《蜀道難》~唐~李白~噫籲嚱~危乎高哉~蜀道之難~難於上青天......”
全班開始朗讀起來，明明都是十六七歲的青春年華，朗讀起來卻夕陽西下，斷腸人在天涯。
班主任是一個教物理的矮胖中年男人，叫何必，戴著一副無邊框眼鏡，不苟言笑，據說是校長曉之以理，動之以情從省城的師大附中挖來的省高級教師。
其實真正的原因是，何必的家鄉就是河縣，芳華中學是他的母校，他想在父母身邊盡孝，所以才回到母校教書。
何必走進教室，臉色立即由晴轉多雲，掃視了幾眼之後，由多雲轉陰，再看一眼，由陰轉雷陣雨。
“停停停！”何必喊道。
“讀的什麼玩意兒？一個個十六七歲，怎麼讀的跟黃土埋半截一樣，重新來！”
給何必教育了一頓之後，6班總算才滿血複活，一個個挺直了背，大聲朗讀，不過沒有聲情並茂，隻有聲音和速度，硬生生把古文《蜀道難》變成了Rap《蜀道難》。
三十分鍾的早讀之後直接上第一節課，第一節課是語文課。
語文老師是一個和藹可親的小老頭，語文教得好，就是有點口音，不分平舌和翹舌，不過對高中生來說無所謂，又不是學拚音。
“現在我們上課，把課本翻到《阿房宮賦》，今天我們來學習這篇......”
小老頭在講台上聲情並茂唾沫橫飛，許諾在課本上寫寫畫畫，比如給課本上的人物添上胡須，換一個造型。
薑舒倒是很認真聽了半節課，然後就垮了。
她看許諾在給課本上的人物圖片畫畫，還時不時笑一下，覺得更加匪夷所思。
這家夥到底怎麼了？
如果是有什麼不好的事，那應該是“萎靡不振”或者“精神頹廢”。
如果是有值得高興的事，那應該還是那副“生人勿近”的表情才對。
難道他真的和曾婷確認男女朋友關係了？曾婷追他那麼久，也該“精誠所至，金石為開”了。
一定是這樣的，所以上課才“心不在焉”，笑得那麼“春風得意”。
從一個人的動作和神情，我就能想到這麼多成語，看來我是學文科的料啊！
臨近下課，許諾的肚子突然不舒服，這時他才想起自己有乳糖不耐受症，喝純牛奶會拉肚子。
前世喝純牛奶拉肚子，他一直以為是一大早喝了涼的，所以才導致拉肚子，那時候還不知道什麼叫乳糖不耐受症，這都是到了大學之後才知道的。