“這是什麼情況？”
其餘學生紛紛朝著蘇陌投入驚奇的目光。
“一條閃電劈到了蘇陌？”
“開玩笑吧，剛那玩意是蘇陌引起的？”
同學們議論紛紛，隨即不少人圍了上來。
隻是還沒等他們走到蘇陌跟前，卻是一個人闖入教室。
“剛剛怎麼回事！”
隻見其鶴發童顏，正是鶴發，仙鶴的歌！
眾人震驚，那鶴如實質一般，栩栩如生，神韻異常。
“校長！”
突然有一個學生驚呼出聲。
隨即大家恍然。
“校長怎麼來了？”
“校長難道是因為剛剛的異常吸引來的？”
“你看其他老師也來了。”
隨即大家便看到不少老師圍在班級外麵，但卻沒有進來，想必是因為校長所帶給他們的壓迫。
“是你？！”
校長看向蘇陌，好奇的詢問出聲。
蘇陌不卑不亢，隨即把冊子遞給馬子文。
馬子文接過，看了看校長，又看了看蘇陌，有些不知所措。
“那是什麼？！”
校長看著依舊流露出絲絲紅色閃電的冊子，出聲詢問。
“一本普通的冊子罷了。”
蘇陌不卑不亢。
“給我看看！”
說著校長便伸出去要拿。
“但卻是被馬子文躲過。”
“你！”
校長驚怒。
“我去，馬子文想死麼？”
“留著青山在不怕沒柴燒呀。”
學生們看到馬子文違抗校長，議論紛紛。
但現在的馬子文，自己都已經管不住自己的手腳。
止不住的打顫，而剛剛隻是下意識的行為。
但好在蘇陌站在了他的麵前，地方住了校長的威勢。
這才讓馬子文喘了口氣。
“這是怎麼送給馬子文的，他想不想給是他的自由，你沒有權利幹涉吧？”
“沒權力？”
校長怒極反笑。
“我作為校長就是最大的權利！”
說著便向前跨出一步，想要把擋在麵前的蘇陌推開。
但不論他怎麼用力，卻是沒能撼動分毫。
“怎麼可能？！”
其餘人看到這一幕忍不住再次驚呼。
要知道，校長可是有拿過托尼金像獎的存在，實力早就已經達到了不可思議的地步。
“為什麼？蘇陌拿什麼跟校長抗衡！”
“好好好。”
校長見蘇陌如此，連說三個好字。
“這是你逼我的。”
隨即便見校長拿出了他的剪刀。
剪刀漆黑如墨，通體光滑，剪刃更是薄如蟬翼。
“這是？！”
“校長該不會想要用他的剪刀來對付蘇陌吧？！”
“這把幫校長奪得金像獎的剪刀？！”
眾人看到後皆是慌亂起來。
“今天蘇陌的頭發，誰也保不住了。”
要說為什麼，正是因為上位者，可以對下位者無條件執行天罰！
“嗬嗬，看來蘇陌這顆燃起的新星，還沒閃爍就要隕滅。”
“不行！”
隻是這時突然有人出聲製止。
大家奇奇好奇，這時候是誰竟然敢攤這趟渾水。
隻是讓大家沒想到的是。
來人竟然是蘇晴，與宣靜雯！