回到高一的幾天時間裏，發生了很多事情，肖遙躺在臥室的床上陷入沉思。“已經使用學神係統學習了整個高中的課程，又掌握了中級吉他、聲樂，還有大師級的綜合格鬥術。雖然高考穩了，但也不能浪費今後的時間，需要想想再學些什麼，還有83年5月的壽命可以用來使用學神係統。”肖遙並不打算留下太多壽命，能活到100歲就足夠了，人活得太久，身邊的親人朋友都離開世界，剩下的將是孤獨。
肖遙決定在高中期間，就把想學的都學了，大學就著手做一番事業。衣食住行，生老病死，方方麵麵的知識和技能太多了，不可能全部學完，隻能挑選重要的，和未來生活息息相關的優先學習。
第二天中午，肖遙沒有在教室午休，他來到圖書館，準備找些有用的知識儲備著。
“先從理科類開始，畢竟學好數理化，走遍天下都不怕。”想罷，便沿著書架尋找，高等數學、概率論與統計學、線性代數、空間幾何、力學、熱學、電磁學、量子力學、有機化學、分子生物學、計算機原理、C\/C++、土木工程。肖遙從書架上取出十幾本書，準備今天就學這些。
由於書太多堆得太高影響了視線，轉角就撞到了人，一本《空間幾何》掉落在地。一隻修長清秀的手撿起掉落的書，“空間幾何！”葉晨熙看著手裏的書，
“抱歉，不小心撞到了你，沒事吧？”肖遙從書後探出頭。
“是你！”
“是你！”
兩人幾乎同時說出這兩個字。
“看來我們真的很有緣分，在圖書館又遇見了。”葉晨熙說著，將空間幾何書放在肖遙抱著的那堆書上。
“確實挺巧的，你怎麼會來圖書館？”
“我為什麼不能來圖書館，你是覺得音樂生就不該來圖書館嗎？”
其實肖遙心裏的確是這麼想的，大多數人的印象中，音樂生就是不愛學習，成績不好才選的藝考。大實話肖遙自然不會說。
“不不不，我可沒這個意思，隻是中午大家都在休息，以為你也會在教室休息。”
“你不也沒休息麼。你數學是不是很好？”
“還行吧！”肖遙在使用學神係統學完整個高中知識後，他已經發覺自己思考問題的方法有所改變，這應該就是知識對他思維方式的改造。
“我們找個地方坐下來聊聊吧！我有事情想請你幫忙。”
肖遙點了點頭，兩人找了一張靠窗戶的座位並排坐下。
葉晨熙翻了翻肖遙借的書，“還有高等數學、統計學，全都是理科類的書，看來你很喜歡理科。”
“這不老話都說嗎，學好數理化，走遍天下都不怕。”肖遙打趣的回答道。
“這麼多書，你看得完嗎？”
肖遙拿起《高等數學》，幾秒鍾翻掃而過，然後對著葉晨熙說：“我看完了。”
葉晨熙像看傻子一樣的看著肖遙。肖遙將書推到葉晨熙麵前，“沒騙你，不信你隨便問。”
葉晨熙隨手翻開一頁，“微分方程公式...”
沒等葉晨熙繼續讀，肖遙就接著說道：“包含一階微分方程、二階微分方程等，以及相應的解法。”
...
一字不落的將那段引言背了出來。
“你也太神奇了，快說，你是不是早就看過這本書。”
“我說我能一目十行、過目不忘，你信嗎？”
“既然你這麼厲害，不如教教我數學。”
說完還拉著肖遙的手臂搖晃起來，一副懇求的表情望著肖遙，撒嬌的說道：“你就教教我吧。”
“你別這樣看著我，我答應你，你先把手鬆開。”
“你數學哪一方麵薄弱？是幾何，統計，還是三角函數？”