A市是座小城市，雖然安靜舒適、無災無禍，但終歸是經濟落後的貧困地區，很多父母幾乎都在外打工，留下的多數是還在上學的小孩和年邁的老人，或許也是因為這樣，在這裏成長的孩子都很早熟，他們往往比大人認為的要知道的更多，當然，他們依舊保留著孩子該有的部分天真爛漫。
“蘇韻，過來吃飯。”媽媽在客廳喊道。
“哦，好。”蘇韻放下蠟筆走了出去。
“成績出來了嗎？怎麼沒看到老師發信息，是通知你們自己查了嗎？”媽媽一邊夾著菜一邊說道。
“沒有啊，應該會發信息吧...”蘇韻覺得今天的飯菜油膩膩的，隨便扒了兩口飯就找借口進了房間。
進了房間以後，蘇韻沒有繼續進行她的“大作”，而是盯著畫笑了笑，大概是因為媽媽並不知道那條唯一的短信已經被她刪掉了吧。既然是小升初的成績，學校也不會按成績分班，那即使不知道...也沒有關係吧。
都說人的心是一顆小小的種子，要精心地澆水、施肥、給予陽光、扛過風雨，才能逐漸的生根、發芽，成為有血有肉的完整生命體。
在蘇韻父母望女成鳳，甚至提前一年把蘇韻送去上學的時候，蘇韻的種子提前埋入土壤，但這並非是一個理智的決定。
一整個暑假蘇韻都過得很開心，因為那份被她刪掉的成績信息僅此一份，媽媽雖然後麵也去問了班主任，但因為是縣城統考所以班主任手上也沒有成績單，於是她瘋玩了一整個暑假，但這份快樂在廖城的一則突如其來的消息下被打破。
“蘇韻，我喜歡你。”
大人常說“毛都沒長齊的小屁孩，哪懂什麼愛情”，其實根據研究表示，當一個生命體誕生後，他的每一樣行為都需要通過學習、試探從而完成幼稚到成熟的轉變，例如嬰兒呀呀學語正是在學習語言的表達，青春期產生對異性或者同性的好感，也是一個人對愛情的早期學習，在這個好感的過程中，他會更好得學會愛與被愛。
蘇韻不知道怎麼回答廖城的問題，她雖然小，但她明白什麼是喜歡，廖城很好，特別特別好，但無論從年齡上還是關係上，他們隻是也隻能是玩的很好的好朋友。
拒絕廖城以後，沒有等待他的回複蘇韻就刪除了和他的聯係方式。蘇韻也不知道為什麼，或許是覺得尷尬，或許是因為這樣的行為讓她感到了一絲不適。
這件事過去半個月後新的初中生活便在秋日的涼風中而來，蘇韻也將這件事情拋在腦後。
開學的第一天，蘇韻早早的就被爸媽催著來學校報到，說是讓她多和老師同學熟悉熟悉。隨便找了個居中的位置坐下，蘇韻就開始觀察身邊的人，都是些陌生麵孔，應該都是以前其他小學的，沒有什麼特別的，在老師草草的宣布了一些注意事項和介紹詞後便可以自由活動到中午午休了。出於對新學校的好奇，蘇韻打算叫上新同桌一起出去轉轉，不出不要緊，剛拉著新同桌出班門口就碰到廖城了，“好家夥...隔壁班。”求蘇韻心理陰影麵積。當然這並不妨礙她沒有多分一個眼神，趕緊拉著同桌走的動作。
......
“這次周怡作業依舊寫得不錯啊，我這個禮拜都是第三次說了吧，你們真的應該去借一下她的作業看啊，寫得非常工整啊...”
“是第四次了”蘇韻默默在心裏嘀咕著，拿著筆在紙上亂畫。真的寫得這麼好嗎？不信。
下課鈴響。
“那個周同學，請問我可以看一下你的作業嗎？學習一下嘿嘿”蘇韻一下課就跑到了周怡旁邊詢問。
“可以呀。”
好吧，確實寫得很好，比自己的不知道要好多少倍了。蘇韻剛準備放下本子道謝走人，突然感受到一陣灼熱的目光，轉頭過去看，周怡突然問道“等下一起去吃飯嗎？”
蘇韻感到很懵逼，但還是笑著點頭答應了。
蘇韻後來覺得，那是她初中生涯裏做過唯一理智且正確的事情——和周怡成為好朋友。她還記得她們第一次吃過午飯後散步，周怡和她說的話“你知道嗎，在你來找我之前，我已經想和你做朋友很久了。”