“我從來沒有進過學校。”朱司其答道。
“現在在社會上如果不讀書的話是很少有出路的，我看你毛筆字字的不錯，看你談吐你的文學修養也還行，如果現在不上學，以後等你再大一點就算想上的話也沒有機會了。”中年男子一說到自己的本行，就把朱司其當做一名逃學的學生來教育了。
看到朱司其不以為然的樣子，中年男子充分發揚他的教師職業精神：“我姓劉，叫劉軒文，是三塘中學畢業班的數學老師，你雖然有文學底子，但你還得接受其它方麵知識教育才行呀，學好‘數、理、化’走遍天下都不怕，這個你應該知道吧。”劉軒文語重心長地說道。
“學好‘數、理、化’走遍天下都不怕？我沒聽說過”朱司其緩緩的搖了搖頭。他看的要麼是佛經，要麼是醫書，要麼是外語等雜學，數理化方麵的書籍還真沒接觸過。
聽到朱司其這樣回答，劉軒文有點不知所措，難道真的從末進過學校？隻好耐心地跟隨他解說道：“數：就是數學，你計算你自己一天的收入就要用數學，建房子也要用到數學，辦工廠也要用到數學，就算現在種地也要用到數學，而且你開方子也用到了數學呀。至於理：是物理，人為什麼可以走路，開為什麼可以行走，般為什麼在水上不會沉下，人為什麼可以開著飛機在天上飛都要用到物理，化就是化學，我們吃的飯，喝的水是怎麼構成的，你開的方子上的藥材為什麼可以治病，我們吃的鹽是怎麼製成的都要用到化學呢”
聽到這位劉老師這麼介紹，朱司其還真提起了興趣，這些都是師父從末教過他的東西。
“但我現在要擺攤呀，而且我的師。。。。家裏人也不一定會同意我來上學呀？”
“這好辦，你告訴我你家在哪裏，我有空親自到你家裏和你的家長談談”看到朱司其開始感興趣了，劉軒文更是有一種成功的感覺。
“還是我先回去和家裏人先商量一下吧，到時候我再來找你吧，可以嗎？”朱司其可不想要別人知道自己的家裏人其實是自己的師父，而且住在一般人都不能上去的山頂。
“好吧，如果你是白天來找我，就到學校裏來就行，你隨便問一下學校裏人老師或同學就說找初三的劉老師，他們就會告訴你我的辦公室在哪，如果是晚上的話你學校後麵的那些人家一問就知道我家在哪裏了。”
“那謝謝劉老師了”朱司其看到劉軒文這麼熱心，心裏也很感動。
“不用，而且今天我也要謝謝你呀，折磨我的肺和腿都讓你給我治好的差不多了。這是今天的療費二元”說完劉軒文拿出了二元錢遞給朱司其。
朱司其現在哪還想要他的錢呀，連忙推說不用給了。
“今天你給我治病就得給錢，而對你入學的事是我作為一個老師該盡的業務。”劉軒文堅決要給錢。
最後還是沒辦法，朱司其隻好接過了錢，心裏暗暗想到，一定要幫這位好心的劉老師徹底根治他病。
看到劉軒文老師已經走了，朱司其也開始收了攤子。
回到山上，已經天黑了，看到師父正準備親自做飯，朱司其連忙放在自己的塑料瓶，接過師父的家夥什開始做起飯來。
吃完晚飯，朱司其把今天遇到劉老師的事和師父原原本本的說了一次。
了凡沉默了一會，對朱司其說道：“司其，你也開始長大了，師父該教你的東西基本上都教完了，你要想以後在社會上出人頭地確實還需要學會各種各樣的知識，師父支持你去上學，另外你的攤子也別擺了吧。”
“師父，我一定會用功學習的的，至於擺攤的事我還想繼續擺下去，畢竟擔誤不了多少時間，五天才一次，您應該相信弟子的能力，絕對不會比別人差的。”
看到朱司其這麼說，了凡也沒有堅持。看來徒弟慢慢開始成長了。
第二天朱司其甚至沒有心思去配藥丸就下山了，來到了位於三塘集最南邊的三塘中學。三塘學校並不是很大，可以說是簡陋，總共隻有一棟教學樓，一共三層，第層三間教室，在每層的兩端都在教師辦公室，另外在教室的後麵留了空間建了二間教師辦公室，一間要從教室裏麵才能進入，一間可以直接從走廊走進。
進入學校正好是課間時間，問了一位同學知道劉軒文老師在三樓中間靠走廊的辦公室裏辦公。