第十四章 學習進度 完(2 / 3)

一感知就知道劉老師的病情跟上次比要好一點,但卻沒有達到自己預期的效果,手指送入一股真氣,看到以前肺部老的灰塵基本上都消除了,但又新增加了不少,看樣子他沒有減少自己的上課時間,反而增加了。

“劉老師,你這段時間是不是上課的時間比以前還要多了?”朱司其問道。

“是呀,現在畢業班的教學任務很緊,這個學期再不把學生們的基礎打牢,到下個學期中考時成績肯定不會理想。”

“劉老師的教學效果很好,三個畢業班的數學都是他在上課,而且現在初三每天還要補一節課,他因為你上次給他看過之後身體明顯好轉,這幾天反而加大了教學量”杜校長在邊上插話道。

“哦”朱司其聽了很感動,劉老師他知道對學生是很好的,把全部精力都用在學生身上了,自己的身體也不知道愛惜。

“這樣吧,劉老師,我再給你再針灸一次,以後就不要再針灸了,你的情況主要是調養,我給你開個方子給你排塵,你上課時間多的話就多服幾次,而且以後要多吃豬血,豬血可以幫你排出肺部的灰塵。”

這次針灸對他肺部隻是常規清除了灰塵,朱司其也知道這是沒辦法的事,回去了隨著他上課時間的增多又會多想來的,隻靠方子給他排塵了。而對於腿部的骨質增生卻花了大精力。這次徹底把他新增的骨頭全部把碎,變成很微小的顆粒,會隨著尿液和排泄排出體外的。平時五分鍾的事這次搞了半個小時。

收針後,劉軒文感到膝蓋部位好像輕好多一些,伸伸腿,沒有一點痛的感覺了,知道這位學生給我自己用了很多心思,看來自己的腿全好了。站起身來,從末有過的穩重。

“朱司其呀,劉老師太謝謝你了,我的腿好像全好了一樣。”

“不用謝呀,劉老師這是我應該做的。”

劉軒文這次又遞過二元錢,但朱司其卻死活不收了,“劉老師,你上次也幫了我的忙,這次是作為一名學生對你的報答好嗎,你要還是付錢的話那我也不給你開方子了”

看到劉軒文硬是要付錢,朱司其對他威脅道。

邊上杜校長說話了“軒文,朱司其也說的有道理,學生孝敬老師那是天經地義的,你也不要再推辭了。”

“那好吧,但劉老師今天中午請你吃飯,這個你應該要答應吧”劉軒文換了種方式。

“可以呀,但我來付錢,要不我就不去吃”朱司其也不上當。

“你呀,你呀”劉軒文拿他沒辦法了。“對了,杜校長的身體也不太好,你也給他看看”

杜校長因為文革時,身體內留有暗疾,雖然自己堅持鍛煉身體,但有時工作時間長了也會感到全身無力,動不動不了。

劉軒文起身,杜校長坐在椅子上把手也伸出來“看樣子你的醫術不錯,我老杜把自己的一百多斤交給你了”杜校長開著朱司其的玩笑,其實他自己的問題自己知道,是肝和胃的問題,在縣裏和市裏的大醫院都檢查了,醫生告訴他因為器官有部分壞死,治愈的機會很渺茫,最好的辦法是換器官,但杜校長一個小小校長,哪有這麼多錢來做這樣的手術,也一直拖著。

朱司其不等杜校長手伸出來就用感知來查看了一下,知道杜校長是胃部和肝部出了問題,這二個器官有大部分壞死了。伸出手指把住他的脈搏,一會才跟他說;

“杜校長,你的情況比較嚴重,是多看病以來碰到的病情最嚴重的人”

“哦,那你說說怎麼樣個嚴重法?”杜校長調侃道,反正他也知道沒有希望,隻是不好拒絕劉老師的一片好意。

“您的胃和肝有一部分壞死了,很難重新再激活呀”朱司其整理著語句。

“那你有什麼辦法沒有?”杜校長隨意問了一句。

“辦法倒是有,還是用針灸,但可能時間要的比較長”朱司其認為可能要十幾次下來自己才能用真氣給他把壞死的器官修複,但不想把話說的太滿了。

“哦,真的”杜校長一聽他一把脈就知道自己的病情,知道他確實有幾分本事,現在看到他明知道自己的情況,還有有辦法,這是倒是使杜校長生出了幾分希望。

“朱司其,你可要好好給杜校長看看,他對學校是嘔心瀝血,可以說他的病也是為了學校落下的。”劉軒文在邊上也說道。

“這個我知道,劉老師,我接觸杜校長雖然隻有一次,但杜校長給我感覺是個好老師,好校長。我一定會盡力的。”

“這樣吧,劉老師,杜校長,我看我們先去吃飯吧,杜校長針炙的時間可能要比較長,而且還不能被人打擾,我想等會收完攤到一個安靜的地方再給杜校長針灸。”

“這樣也行,二個人都沒意見”

朱司其就收起了攤子,這次因為要吃飯,塑料瓶也沒帶走,隻是把保健藥丸分成二份分別用紙包好,帶在身邊。

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