海堂之所以想學會波動球其實道理很簡單。
他的力量雖然差了點，但他的體力很好，手臂天賦驚人。
其實要是他力量有河村隆那樣，那他的潛力就很恐怖了。
哪怕現在力量不夠，但通過手臂較長這點，他凝聚力量的力度也會更高，所以波動球海堂還是可以使用的。
雙打跟單打又不一樣，一般雙打的個人水平都沒那麼高，想遇上力量型選手也很難，所以海堂選這套就是為了打個出其不意。
“還不錯。”
桃城武看到對麵嚇傻的兩人，也撇了撇嘴。
其實海堂的這招波動球他還不會雙手，而單手波動球就他那力量一場比賽下來打2次就極限了。
這招是海堂跟桃城武商量後的戰術，敲山震虎。
我擺這個氣勢就問你怕不怕，萬一你不小心的接了之後手臂受傷咋辦？
海堂的波動球招式可是跟蛇球類似，所以海堂其實是想讓他的蛇球威脅更大而學的波動球。
綠山中學的這隊雙打明顯被剛才那球的威力搞怕了，所以接下來桃城武發球後都盯著桃城武這邊打，可惜桃城武的jack.knife也不是開玩笑的。
好在對麵的這隊雙打畢竟是關東級，打海堂他們這2個都大會頂尖也有自己的辦法，靠著默契配合，起碼是死死的咬住比分。
“用那招。”
桃城武跟海堂對視了一眼後，也開始決定用他們兩人的特殊雙打模式。
什麼特殊雙打模式？自然是體力大戰啦。
反正對麵隻是關東普通級雙打，在絕招上沒什麼威脅的，隻是默契很高。
桃城武跟海堂早在一開始就想好了用兩人的絕招好好的吃下前麵2小局，接著就一直逼迫對麵接他們兩人的網球，然後在網球上增加一點力道。
時間很快過去了50分鍾。
但場上的比分現在才4-3，青學領先。
“看來桃城武跟海堂確實成長了不少，居然想到用這種辦法獲勝。”
手塚表示，這招我很熟，我的對手個個都喜歡拿這樣的把我耗死。。
“什麼戰術啊？”
菊丸英二自然不清楚了，還以為是菜雞互啄呢。
“準確的說，桃城跟海堂都可以拚盡全力搶分，再找到機會獲勝，但他們選擇了最穩定的辦法，那就是跟對麵拚體力。”
乾貞治很早就發現了海堂他們的戰術，於是也解釋給菊丸聽。
“哦，我說他們怎麼跟對麵拖這麼久呢，這大熱天的。。”
菊丸英二這才恍然大悟，畢竟大家都是1個隊的，對於其他人的實力多少還是有點了解的。
距離雙打二比賽開始已經過去90分鍾後。
“game.青學桃城武\/海堂組合獲勝.比分6-4。”
裁判也累得夠嗆，連忙宣布了比賽結果。
過了幾分鍾，裁判才開始宣布單打二的比賽，畢竟剛才大家都看累了，自然是中場休息幾分鍾。
看到是青學傳聞中的手塚國光後，綠山中學的眾人也無奈了起來。
畢竟他們的想法就是前麵拿下2分，再等雙打一拿分，這一局自然是沒機會了。