餘嵐用一種厭煩的語氣回答，“我的陪讀書童，啞巴。”
老先生聽了後，淡淡地回應，“那就開始吧。今天我要講的是《千字文》。”
小男孩聽著老先生所講的內容，一開始他對此感到迷茫。
但隨著老先生的講解，他開始逐漸理解其中的含義。
雖然他不識字，但他把老先生所讀的記在腦中，然後和書上的文字相對照以此來學習識字。
一開始老先生沒有注意到這一點，但後來他注意到了，他在感歎小男孩的刻苦之餘，還不時地教男孩一些書本以外的文字。
一個月後，男孩基本已經認識老先生所教課本中的所有文字了，並且他對書中的內容有著獨特的見解。
老先生對此感到既驚訝又惋惜，如此好學聰慧的人竟然是個啞巴而且還是別人家的書童。
不過老先生並沒有因此而放棄他反而教他一些為人處事，安邦禮儀，戰略朝政之類的知識。
而這段時間裏，餘嵐開始對小男孩心生嫉妒。
當老先生因為生病沒有來的時候，餘嵐拉著小男孩來到花園玩。
但小男孩一路上總是在看書，沒有搭理餘嵐。
一股嫉妒之情在餘崗心中悄然生起，久積未發的情緒終於在某一刻爆發。
她猛然奪過那男孩手中的書，語氣強硬：“你是我的書童，我命令你，陪我嬉戲，不是在這看書。”
她的話語透著命令的語氣，容不得質疑。
然而，那男孩隻是靜靜地站在原地，目光不離餘嵐手中的書。
餘嵐的耐心終於磨盡，她怒火中燒，將手中的手鐲憤然扔向了花園的冰冷池水中，對男孩威脅道：
“我要你下去幫我找到我的手鐲，否則我就告訴我爹，說你搶了我的手鐲還把它扔到了水裏。到時我爹肯定不會讓你在這陪我讀書的。”
男孩聽完餘嵐的話後，他的目光從餘嵐手中的書移向了那冰冷的池水。
他看了看餘嵐，然後轉過身去，解開了上衣，決然地跳入了冰冷的水中。
他的小小身影在水中不停地上下起伏，餘嵐看著他在水中起伏的身影，連背後左肩的紅色胎記都清晰可見。
過了很久，男孩終於爬上了岸邊，他顫抖著走到餘嵐跟前，將找到的手鐲遞給了她。然後他拿起上衣，轉身離去。
餘嵐握著手鐲，心中充滿了愧疚和自責。她衝著男孩的背影大喊：
“對不起……”
然而，男孩並沒有停下來，他的身影在夜色中逐漸消失。
那天晚上，餘嵐躺在床上無法入睡。
她想起了自己對男孩的所作所為，心中充滿了痛苦和自責。
她想起了男孩在水中掙紮的樣子，於是，她起身點燃了蠟燭，又跑到廚房將澡盆倒滿了冰冷的水。
她脫光了衣服，勇敢地走了進去。她隻想知道男孩當時是什麼感覺，那冰冷的水透過肌膚，冰凍著她的血肉。
這時的餘嵐才明白當時的自己有多可恨。
為了懲罰自己，她沒有走出澡盆，然而她卻也未注意到蠟燭已經傾斜了。
不久後，澡盆中的陳思靜就聞到了一股焦炭味。
她抬頭一看房間內已燃起了大火。
餘嵐被嚇得在澡盆中大哭了起來，等到莊園中人聞聲趕到時房間基本上已經進不去了。
眾人都在外麵幹著急，一位婦人直接坐在地上大哭了起來。
當所有人都沒有察覺到的時候，一個微小的身影毫不猶豫地衝過火海，跑進房間。
他看到了澡盆中因煙霧而咳嗽不已的餘嵐，上前一步將她緊緊抱起。
他拿起澡盆旁邊的衣物迅速裹住她，再將自己的衣服浸濕，披在他倆身上。
他準備帶著餘嵐衝出去，卻發現她光著腳。
他迅速掃視周圍，並沒有發現她的鞋子。
情急之下忙脫下自己的鞋子，幫餘嵐穿上，然後緊緊抓住餘崗的手臂，衝出了房間。