第三十九章 盤算濮議
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王靜輝想起自己要培養人才後，也不僅感到有些頭痛：原來在二十一世紀看那些架空小說的主人公培養人才簡直跟玩似的，偏偏到了自己這裏居然連這點兒時間都抽不出來。不過好在現在這些孩子還需要打基礎，雖然自己對人才非常渴求，但這也不是一時半會就能夠解決的。他不需要那些目不識丁的人才，在自己所收養的孤兒當中還很少有像李慎這樣從小就受到良好教育的孩子，大多數孩子都生於貧困之家，平時連飯都吃不飽那還有餘錢讓他們接受教育？他們當中也就有少數這麼十幾個還認字，王靜輝打算把現在所收養的孤兒當中學習優良的孩子集中到平民醫館來，放到自己的身邊進行更細致的培養：如果有人對四書五經做學問感興趣，那就把他們和李慎放在一起，這些孩子的發展方向便是學者或者是步入仕途；如果有人對醫藥、機械等科學感興趣，那就把他們培養成沈括類型的大科學家。
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王靜輝現在是肚子裏麵有貨，他雖然在另外一個時空是學醫學的，但最基本的數學、物理、化學等自然學科的知識他還是懂的，放在這個時代雖然不敢說能在這些方麵稱老大，但像他這樣的水平估計找不出幾個。再加上他那變態的腦袋，來到這個時空後，為了掩飾自己在詩詞方麵的“才華”，他硬硬的惡補了好長一段時間的正統“國學”，自問到科舉考場上就算拿不到那個光宗耀祖的狀元頭銜，拿個進士頭銜還是蠻有把握的。他之所以惡補那些四書五經也是為了迎合這個時代讀書人，因為今後要經常的和這些“隻讀聖賢書”的歐陽修、司馬光、蘇軾之流交往，肚子裏麵沒有點墨水怎麼能行？哪豈不是被他們給瞧扁了嗎！
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王靜輝培養這些人才也不是自私的想為我所用，在他的設想中這些孩子就是一顆顆希望的種子，他這個培育者會一天天老下去，終歸有一天會死去，但這些樹苗就是他的希望，他們會繼承自己的思想，繼續從各個方麵推動社會的發展，直到曆史有一個全新的選擇。至於這些孩子長大後從政的時候持有什麼樣的政治觀點他並不擔心，最多也不過是點撥一下，他隻希望以自己半生不熟的“經驗”來影響他們，借著他們的手來給這個可愛的朝代帶來一些新的想法，給這個朝代一條全新的選擇。
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正好這段時間王靜輝還算是有空，因為自從他和孫氏兄弟一起修訂了《素問》交給校正醫書局審議後，來自那些名醫的不同意見便如潮水般湧來，光是做解釋便忙得他們不亦樂乎，開始的時候審議人員提出的問題還都比較有價值，王靜輝不僅對此一一記錄在案，並且還引經據典做出了令人信服的解釋，但後來就有些變味道了，焦點開始轉移到某句話出自哪裏哪裏，這樣就沒有意思了。王靜輝昨天晚上想了想在校正醫書局的工作，便覺得自己不能深陷在這樣一個泥潭裏，他想以後自己幹脆把修訂後的書直接拿出來讓孫氏兄弟來負責收集有價值的意見來參考。
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王靜輝回想自己在修訂《素問》的這近一個月的時間裏，自己忙得幾乎除了修訂醫書以外什麼事情都沒有去做，他也有點懊悔自己過於心急了：想那曆史上的校正醫書局這麼多名醫經過幾十年的奮鬥也不過公開出版了十幾本醫書，自己不到半個月便把《素問》給拿出來了，自己確實有點過於著急了點。在看看現在校正醫書局裏麵正鬧成一鍋粥的場麵，王靜輝就想到：這個《素問》修訂版本隻是在你們曆史成果上修改了一小部分而已，其實和你們的原作相差也不過就這麼幾十句話就鬧成這樣，真是不知道這些名醫當年是怎麼最終敲定最後的版本的。
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王靜輝現在已經沒有什麼心思來管《素問》最後結局是什麼樣子了，因為他發現自己一進校正醫書局的藏書樓便如同著了魔一樣忘記時間，雖然這樣有助於自己醫書的提高，但這時間消耗是他不能承受的，因為他發現汴都的天氣已經越來越熱了！
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“該死！怎麼把八月的那場大雨給忘了！”王靜輝有些懊惱的想到。說句實在話，這場即將到來的雨澇災害在王靜輝所知道的宋朝自然災害當中算是“小菜兒”級別的了，隻要提前做好預防工作，這場災害甚至不會有人員死亡。但到目前為止，王靜輝也隻能把這個消息爛在自己肚子裏麵不敢說出去，畢竟“妖言惑眾”這項罪名是非常嚴重的，所以他也隻有靠自己的個人力量做些力所能及的事情，期待事情不會變得很糟糕。
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汴都開封自宋朝立國百年來作為首都，其城市化發展非常快，單就說汴都的麵積就要比百年錢要擴大一倍以上，王靜輝也曾沉浸在這座世上最繁華的都市中。不過當王靜輝想到今年八月的那場大於即將到來後，他也發現這座城市並不像他想象中的那樣完美，汴都之所以被大雨灌城很大一部分原因是因為它的城市排水係統還是沒有跟上整個城市的發展。再加上宋朝人的小資情節非常嚴重，隻要稍微有點實力的人便在自家的宅院中挖池引入活水造景觀，這些遍布城市各處的水池若是在平常雨水不大的年份中還能起到蓄水的作用，但要是碰到了超級大雨，那引入活水的源頭河水水位暴漲順流倒灌，反而到成了災害。