小女兒問：“孔子是什麼？”
二女兒答：“他是萬世師表。”
小女兒似懂非懂：“哦……是一個表。”
“他是人啊！最偉大的老師，有教無類……”二女兒把常識書教過的資料念了出來。
好一句“有教無類”，慚愧，我曾經以為自己做得到，結果不是。
跑到電影院看《孔子》，看出了自己的不足，也看出了這代人的不足。
為師難，今日為師更難。當教學遇到挫折時，我總會想起良師……
記得在中大念書時，中文係的課堂上總是悶的多，樂的少。八股文、聲韻、訓詁，都好難學，但也要學，學習的過程從來都是沉悶的。
有一位教戲曲的老師叫梁沛錦，他的課沒筆記、沒講稿、沒理論、沒考試，每堂都是講故事：竇娥冤、西廂記、梨園趣事，甚至戲行鬼古……課堂上有時還會播一段折子戲，有時是老師即場演唱一支小曲，或者講他和七小福的關係……
人家的導修在教室，他的導修在他辦公室，席地坐在印度地毯上，一邊吃著比利時巧克力（那個時代的比利時巧克力可是珍品），一邊天南地北地說他的四海遊曆，或者賞玩他從世界各地收集回來的古董珍品，中間，當然滲入了各國的戲劇文化知識。
嚴的老師悶的課，學生會投訴；沒想到輕鬆的戲曲課，學生一樣有話說。
有些同學認為他是個隻懂得請學生吃吃喝喝的“騙飯吃”教授，我倒覺得他的課非常精彩。戲曲課，我從來不蹺，每次都會凝神聽足三個鍾頭，神遊於物外，魂醉於曲中。
從前總覺得戲曲老土，上完那年的課，我愛上了戲曲，能讓戲曲在年青一代間重生，梁教授絕對完成了曆史性的教育工作。
這位玩世不恭的學者，退休後竟然把戲曲藏品悉數捐出，將多年的古董收藏通通賣掉，楚留香一樣跑到內地山區建麻風病院去了。我問他：“這年代還有麻風病人嗎？”他說：“世上我們不了解的事可多著呢！”