這是一份並沒有標準答案的問卷，但對於這個問卷的回答，能夠幫助爸爸媽媽認識到，在孩子學琴的事情上，你還有哪些需要補的課。
問題一:每個孩子都是獨一無二的，與眾不同的，有各自的特色和長處。隔壁孩子也許適合鋼琴，你的孩子也許更適合畫畫?更喜歡體育?家長們要做的，就是發現孩子的優點，彌補孩子的缺點。培養孩子，成就孩子。條條大路通羅馬，鋼琴不是唯一的選擇。
問題二:不止一位家長在跟我溝通的時候提到:“我小時候特別想學鋼琴，但沒有條件，我一定不能讓孩子再留下這個遺憾。”注意，這個遺憾是你的，不是孩子的!在學琴的事情上，家長可以適當引導，但千萬不要大包大攬，全盤做主。家長遺憾沒有學到的本領，不一定是孩子的強項。
問題三:不管是一門心思要學琴還是考察過所有項目再決定學鋼琴，其實並沒有定論說哪種方式更對，隻是提醒家長在有關送孩子去學彈鋼琴這件事上，必須要做客觀的而不是主觀的決定。請認準孩子的確略有音樂上的靈氣和興趣，再慎重開始。千萬不要因為鋼琴，而耽誤了孩子在其他方麵表現出的特有的才能和熱情。
問題四:在絕大多數家庭裏，媽媽是負責孩子練琴的主力。這不是辛苦幾天或幾個月就可以解脫的“苦差事”。每天陪練琴，每周陪上課，和老師溝通，考慮音樂會、比賽、表演等事宜，這是一份長期的、持久的工作，所有的付出也許並不會立刻得到感激和回報。你想好了嗎?所有的付出還可能引來孩子的極度不滿和反抗，你準備好了嗎?
問題五:大部分中國家庭沒有專門的琴房。在孩子練琴的時間，你不能看電視，不能聽音樂，不能大聲說話。周末的全家郊遊會變得稀少，因為時間要留給鋼琴課。即使是難得的出門探親、旅遊，還要考慮到是否帶上鋼琴教材，或者是目的地有沒有鋼琴培訓中心可以臨時練琴……借用一個名詞，孩子練琴，是全家的“係統工程”，這些，所有的家庭成員必須共同為此而付出。
問題六:對孩子的教育是許多夫妻吵架的重要肇因，況且學鋼琴的過程中，會有無數選擇。例如，在專業或非專業的問題上，在買什麼鋼琴的問題上，在練琴誰主陪的問題上，在投入多少資金的問題上……不要等到孩子開始學琴才為這些事情爭辯，提前解決它!俗話說得好:醜話說在前頭!
問題七:領孩子走上鋼琴路，這條路它是“自己長腿”的，因為有很多情況都不是父母能左右的。孩子的才能、性格、喜好、機遇……這些可以引導，但很難控製。孩子一旦真正開始學琴，就要做好任他自然發展的準備。即使不得不放棄，也要保持良好的心態。
問題八:如果小孩子從四歲開始學琴，學到十四歲，二十四歲，仍看不到成為鋼琴家的希望，這時家長可不能後悔當初培養孩子學鋼琴!即使是天才琴童也不保證個個能成名成家，那需要實力、努力還有運氣!成不成鋼琴家未必百分百決定權在自己，這當中還有很多機遇和運氣的成分。
問題九:聽別人彈琴很享受，為別人演奏也很滿足。但俗話說台上一分鍾，台下十年功。練琴和所有的藝術門類一樣，都是要下苦功的!十年如一日的辛苦，十年如一日的重複，聽的人開始厭倦，何況彈的人?你會不會舍得孩子有這些生理、心理、腦力上的壓力?能不能忍心看孩子這樣日複一日年複一年地堅持，隻為某個不確定的未來?