第五章
Chapter 5
做家長應有的智慧
智慧地做家長，是你唯一的路。
舉個例子，有的孩子先天體力旺盛，無法安靜做作業，家長要讓他先運動，花掉體內一半的氣力，再讓他做作業，他才能安靜地做，這就叫智慧。
你的學識增加，孩子的學識就增加；你的情緒管理能力提高，孩子的情緒管理能力就提高；你大度，孩子不會狹隘。
比起承受未來的不幸，家長們提高培育孩子的智慧，更容易。
帶著孩子學習《弟子規》
如果你上網，去看新聞，每一天發生的事情，比如酒駕撞人、兄弟反目、一有錢就狂嫖濫賭、姑娘為錢賣身、老人沒人養把子女告上法庭等等，你會明白，還是老祖宗說得對，我們把順序搞反了。
清朝的李毓秀，深知中國傳統文化的博大精深，不！用博大精深形容中國傳統文化過於空洞。可以這樣描述：一個人，活100歲，從一出生，一直到他100歲離開這個世界，每天端坐桌前，用翻書的速度一頁一頁，翻100年，也無法把中國傳統經典翻完。
可是，再博大、再有價值的經典，隻有運用才具有現實價值。有生之年，翻都翻不完，又如何學以致用呢？
於是，李毓秀用整整一輩子的時間，幫助我們將大量經典做了總結。總結為薄薄的一本書，它叫《弟子規》。1080個字，共八章，講述113件事情。“弟子”，是指學生，“規”呢，就是指應遵守的規範。
“教兒初孩，教婦初來”，《弟子規》要從小嬰孩開始就邊學邊用，新媳婦嫁入夫家，立即學。這樣，當新媳婦變成媽媽的時候，就可以帶著孩子，在不經意間，把《弟子規》當口訣一樣念著、念著，讓《弟子規》伴隨孩子長大。這就延續了一個家庭和家族的風範。
曾經有人這樣評價《弟子規》，它跟四書五經放在天平的兩邊稱，是一樣重的。四書五經以你有生之年，很難讀懂、讀通它。但是1080個字，你可以讀懂它讀通它，甚至背誦它，然後自自然然地指導你的行為。
活學活用曆史智慧，是為了讓我們生活更美好。
這幾年，《弟子規》為什麼突然興旺起來了呢？因為十多年前，廣東有一個企業家，在報紙上登了一則招聘啟事：企業招聘一個HR，即人力資源經理，年薪是同類工廠的兩倍，應聘者不需要任何文憑或學曆，隻有一個條件，會背誦《弟子規》。
幾乎普天下人都麵麵相覷，互相詢問：什麼是《弟子規》？《弟子規》是什麼東西？為什麼不要學曆隻要會背《弟子規》就行？難背嗎？
直至今日，《弟子規》在一些學校得到普及；全國有很多教育機構開設公益課程，講解《弟子規》；影響深遠的《百家講壇》也請了大學教授在電視上講解《弟子規》；全國有幾千家企業，長年貫徹《弟了規》，這些企業貫徹《弟子規》若幹年後，就不再需要規章製度了，《弟子規》就是他們的規章製度。因為，當你學了《弟子規》並加以認真的貫徹應用後，每個人的自我管理能力大幅提升，這比規章製度更有效。
《弟子規》有八個章節，分別是《總敘》《入則孝》《出則悌》《謹》《信》《泛愛眾》《親仁》《餘力學文》。這裏的關鍵是順序，第一順序，在家孝，出門友愛；第二順序，到人群中、社會中，謹慎而誠信；第三順序，愛護大眾，做親仁的人，德行之日每天增加，過錯之日每天減少；最後的順序餘力學文。把前麵這些做好了，有餘力的話就讀點書、學點知識、學點技術。
縱觀現在社會，一切都反過來了。父母認為，隻要學習好，要什麼給什麼，至於孝順、尊重他人、禮貌、誠信、動手能力什麼的，可以不用關注。
如果你上網，去看新聞，每一天發生的一些事情，比如酒駕撞人、兄弟反目、一有錢狂嫖濫賭、姑娘為錢賣身、老人沒人養把子女告上法庭等等，你會明白，還是老祖宗說得對，我們把順序搞反了。我們遵循的順序是，隻要成績好，其他一切好不好沒關係。老祖宗讓我們遵循的順序是把孝、友愛、守信等做好，再學點文化知識。做人的根沒紮好，社會亂相必然層出不窮。
看《弟子規》中的幾句話——