“你看起來很高興，有什麼好消息告訴我?”這是馮女士擁抱女兒後常說的一句話。當然也有這樣的句子:“寶貝，你好像不太高興，有什麼事情能告訴媽媽嗎?”諸如此類的開頭，會讓女兒覺得你了解她，或想了解她，而女兒所希望的隻是被了解，一個擁抱、一句關心的話語，是對她傾吐實情的最好鼓勵。
(3)第三次擁抱可以在女兒睡覺前完成
不少媽媽忙於事業家務，恨不得早點把女兒哄上床。但其實，女兒會從你敷衍的態度中看出你的不耐煩，然後，又用同樣的不耐煩來對付你。事實上，做媽媽的哪怕日理萬機，隻需要在女兒臨睡之前，在她床邊坐上一會兒，給她講上兩個故事或幾句親熱的話，末了再給女兒一個輕輕的擁抱，女兒就很容易帶著你的關愛進入甜美的夢鄉。
擁抱是一種力量，它是媽媽借著身體的接觸來告訴女兒，媽媽永遠愛你，這種愛將變成女兒生命中的一個重要的部分。
把女兒當成大人
剛剛進入青春期的女兒顯著的特點是“變”。生理上在變，女兒開始發育了;心理上也在變，媽媽會發現不知從什麼時候起，女兒不聽話了，甚至還可能媽媽“對著幹”。你要她往東，她偏朝西;你要她往西，她偏朝東，這種現象，心理學上稱之為“逆反心理”。
這個時期，心理學上稱之為“心理斷乳期”。
女兒的逆反心理是如何產生的?從小學進入中學，對女兒是一個飛躍。她們認為自己已不是小孩而是大人了，獨立活動的願望變得越來越強烈，她們一方麵想擺脫父母，自作主張;另一方麵又必須依賴家庭。這個時期的女兒，由於缺乏生活經驗，不完全恰當地理解自尊，強烈要求別人把她們看做是成人。如果這時媽媽還把她們當小孩來看待，無微不至地“關懷”，囉囉嗦嗦地“叮嚀”，她就會厭煩，就會覺得傷害了其自尊心，就會產生反抗的心理，就會萌發對立的情緒。如果在同伴和異性麵前管教她，那麼，她的“逆反心理”會更強烈。
難怪此時，許多媽媽常抱怨女兒越來越不聽話了，整天不想回家，不願與自己說心裏話，交換想法，做事比較任性。而許多女兒卻說，媽媽一天到晚嘮嘮叨叨，煩死人了!規定這不許，那不準，真討厭!顯然，和女兒在“對著幹”。
隨著接觸範圍的擴大，知識麵的增加，內心世界豐富了，女兒形成了自己的價值觀。這種價值觀有時與媽媽的價值觀不同，遭到媽媽的反對，得不到媽媽的理解。於是就在同齡人中尋找共鳴，媽媽也就變得不那麼親近了。此時，如果媽媽不了解女兒的這種心理、生理變化，一味簡單、生硬地管教，就會迫使女兒產生反抗情緒和行為。這個時期的女孩，盡管自我意識發展了，但自我控製能力還差，常會無意識地違反紀律。她們喜歡與人爭論，但常論據不足;喜歡懷疑，卻又缺乏科學依據;喜歡發表見解，但又判斷不準;喜歡批評別人，卻又容易片麵。媽媽知道了“心理斷乳期”女兒的這些特點，對待她們就更應避免簡單粗暴，也不能用“哄騙”的方法來對待她們。而是應當站在平等的位置上，將女兒當成大人，用成人的禮節和女兒握手言好!
媽媽管教女兒往往有兩種心理狀態:一是把女兒看成私有財產，對女兒具有絕對權威;二是媽媽將女兒看成自我理想的再現，希望女兒能實現自己想實現但沒有實現的理想。因此，媽媽，把自己的生活經驗灌輸給女兒，企圖讓女兒按自己的設想去生活。