這隻是一個普通工作日的清晨，公園中隻能見到少少行色匆匆的路人，辰時嫵媚的陽光揮灑在大地上，陣陣微風拂過，讓人感到清爽舒適。
幾乎沒有人注意到，一位年僅6、7歲，長得好像瓷娃娃似的孩童，身旁放著幾本如同磚塊一般厚重的書籍，仔細看會發現書本上印著的名字足夠使絕大多數數學和物理專業的大學生們頭痛不已。
而孩童正持著幾隻彩色鉛筆不停的在筆記本上塗塗畫畫，時不時的咬著鉛筆杆子皺眉苦思，接著不滿意似地用橡皮擦將其塗抹掉。在所有不知情的旁人眼裏，孩童不過是在為自己的塗鴉煩惱罷了。
就在孩童冥思苦想之時，突然麵前的筆記本被黑影所遮擋。孩童頭上的呆毛微微一顫，慢慢的抬起頭來，臉上全是對於突如其來的打擾所帶來的不滿。
“噢~~？”來人是一位看不出到底是具體年齡的男子，不過具體年齡應該不超過35歲，男子白袍華發，一副學者打扮，皮膚略帶金色，麵色蒼白，時不時的咳嗽仿佛站立都很困難。然而他最吸引人的地方還是那一對沙漏狀的金色瞳孔。
“四色數學問題？”白袍學者露出僥有興趣的表情
“這個問題不是早在好幾十年前就已經被解開了嗎？竟然不使用電腦，而是直接用筆算....”
孩童仿佛充耳不聞的低下頭繼續開始手中的工作，半響之後才回答
“正因為是用電腦算出的，所以才讓人不甘心。”
白袍學者臉上並沒有露出特別的表情，因為有很多數學家們曾說過相似的話語，用兩台大型電腦，運算了1200個小時，作了100億判斷．．．．這種證明方法，完全不能由人工驗證。
“那種答案，一點都不美麗。”過了好一會兒後，孩童再次開口說道
“一個好的數學證明應當像一首詩——而這純粹是一本電話簿！”
聽完孩童這樣的話語後，白袍學者終於展露出滿意？欣喜？意外？等多種感受混雜在一起的表情。
“有興趣幫我解決一個小忙嗎？孩子。”白袍學者從懷中抽出一份文件袋，然後輕輕遞給孩童
“楊－米爾斯方程和質量差距問題，Ｐ不等於ＮＰ問題。”
孩童輕輕掃了一眼文件中的內容
“想要否定黎曼假說嗎？”
白袍學者臉上的笑意更勝了，能夠一眼就看出問題的核心，麵前這個意外相遇的孩子到底能給他帶來多少驚喜呢？
“請你判斷一下到底正確與否。”
孩童拿著資料苦惱的搔了搔頭
“這可是會花不少時間的啊．．．．希望克羅諾不會怪我晚回去一會兒。”
雖然白袍學者不知道孩子口中的克羅諾是誰，不過，孩童的苦惱他十分能理解。畢竟這個問題連不少數學教授都需要花上不少時間才能驗證，對於一個６、７歲的小孩而言是否太過勉強。
“並不一定要現在就完成．．．．３天後．．．．”白袍學者停下了說話，因為孩童已經開始埋頭在囑貼紙上專心計算起來。
時間一分一秒的過去．．．．原本斜斜的的樹影已經變得幾乎正立下方，孩童依然專心的書寫著，而白袍學者則信步悠閑的在附近的草坪樹蔭中閑逛著。
終於，孩童放下手中的稿紙和鉛筆，伸了一個大大的懶腰。
“怎麼樣了？”白袍學者慢慢的走了回來，略帶期待的問道
“已經解出來了。”孩童懶懶的說道
“很遺憾，這個反證是錯誤的，雖然是一個很有趣的嚐試，不過很可惜，質數的分布上有著根本性的錯誤！”