第四章
我以為看見的是天使，事後才知道，那不是天使，是惡魔，那些惡魔就是我的學生。
提到高三（2）班，提到葉飛，王主任的臉色是那麼拘謹，看來高三（2）班是哈津學校的釘子戶。要是把那些惡魔擺平，那我可就是這所學校最出風頭的老師了。這並不重要，重要的是我要把丟掉的麵子統統找回來，一定要讓那些惡魔舉白旗投降。
為了更熟悉學校各種規章製度，回家後的第一件事就是看藍皮書。
哈津私立學校區別於其他學校的最大特色就是把學生當顧客，老師則是為顧客服務的服務員。老師時時刻刻要將學生的需求放在首位，要在生活上學習上處處關心同學。
在諸多校規條款中，最不能讓我接受的就是“教師課堂注意事項”。
1，要帶著一顆快樂的心來上課，不可有抑鬱、壓抑、便秘皺眉之行為。
2，要用心說、用心看、用心寫，不可有應付廣大學生之行為。
3，要看起來很誠懇、很善良、不會騙人的樣子，不可有詭譎狡詐、酷似狐狸之行為。
4，要有赤子之心、生動活潑，不可有死板、不知變通，十年一本講稿之行為。
5，要有肚量及強壯的心髒、肯接受別人的批評，不可有小鼻子、小眼睛、門縫看人之行為。
6，要像朋友一般親切易於接近，不可有冷酷無情之行為。
7，要堅強樂觀、積極熱情，猶如搖滾歌星般熱力四射，不可有站在講台不動之行為。
8，要幽默、開朗有笑容，不可有悲情行為。
9，要有生動、有趣的說話表情以及姿態，不可有言語乏味、姿態妖嬈、引人犯罪之行為。
10，要麵貌清純，舉止不俗，不可有妖豔、輕浮之行為。
這是什麼狗屁校規，我氣憤地將校規丟向門口。血壓在上升，心髒在狂跳。
難怪那些學生那麼狂妄，那麼目中無人，原來這一切都是有原因的。本來還對這所學校充滿了無限的敬意，現在取而代之的是不屑，居然將顧客至上的理念推廣到了學校。這樣的學校還能算是學校嗎？學生在這裏又能學習到什麼呢？難道狂妄自大，目中無人就是這所學校頒發的畢業證書嗎？
回憶今天一整天所發生的點點滴滴，真的可以用“戲劇化”這三個字來形容了。
累了，太累了，要好好休息休息，明天再精神飽滿地跟那群惡魔作戰。想跟我鬥，門都沒有，我們走著瞧。
“砰”的一聲響，葉飛衝進了我的房間。
真是個無賴，一個流氓，我沒找他，他居然先來找我了。
“喂，三更半夜你衝到我房間幹嗎？”我怒氣衝衝地嚷嚷起來。
“這是我家。”
“你——你怎麼這樣對老師說話呢？”
“現在已經放學了，你隻是個寄人籬下的可憐蟲而已。”
“你、你、你——”沒想到一向牙尖嘴利的我也有說不出話來的時候。這下我總算是遇到了對手。
“你什麼你，是不是想說不想看到我這張醜陋的嘴臉。我隻有一句話要對你說，千萬不要把你住在這裏的事情大肆宣揚，我可丟不起這個臉。”
“這句話正是我想說的。”
“那最好，我可不想跟你這個笨女人有什麼不必要的牽扯。”
“等一下。”
“你可不要喜歡上我。”
“你的想象能力還真是豐富！有一點我想問問你，你到底叫什麼名字？你到底又是什麼人？”
“名字隻不過是個代號而已，我當然是地球人了。”葉飛說完就走出了房間。
想讓我走，門都沒有。
葉飛的惡劣脾氣，醜陋的嘴臉，激起了我前所未有的憤怒。
臭小子，想跟我鬥，好，我們走著瞧，看誰先敗在誰的手下。
平日不化妝的我特意化了妝，不是臭美，是遮掩，遮掩住憔悴的麵容，好讓自己看上去更精神些。
葉飛家離學校很近，步行到學校的好處還真不少，節約了車費不說，還鍛煉了身體。更何況我現在麵對的是那一群“惡魔”，不儲存好體力怎麼跟他們戰鬥下去。
雖然給自己做足了心理準備，可是一看到身穿哈津校服的同學，還是緊張得不得了。
鄭天真，你可以的，你沒問題的。他們隻不過是小菜一碟，你一定會把那群惡魔擺平的。
“這麼早就來了，鄭老師很積極嗎？”楚凡微笑地跟我打招呼。
看到楚凡的微笑我心裏有著說不出的不好意思，他真不愧是個君子。非但沒把之前的小插曲記在心上，反而像個貼心的朋友安慰我、鼓勵我。
“你也很早啊！”
我這才注意到楚凡身邊還有一個身著職業套裝的女人。
“你就是新來的老師吧！你好，我叫藍潔齡，是學校的音樂老師。”
“藍精靈？不好意思，你好，我叫鄭天真。”
多一個朋友，多一條路，更何況他們兩個是在學校工作多年的人，他們一定很了解這所學校。多跟他們接觸，跟他們學習，我可以少犯錯，甚至不犯錯。
不光男人喜歡看女人，女人更是喜歡看女人，尤其是跟自己有一拚的女人。
她長得很妖豔，苗條的身材很能吸引人眼球，渾身上下散發著成熟女人的魅力，有成功的事業，搞不好還有一個帥氣逼人的男朋友。麵對她，我居然莫名其妙地產生自卑。
“說實話我很佩服你的勇氣，天真，你可要有足夠的心理準備啊！”她笑著說。
說實話，我對藍潔齡的第一印象並不太好，總覺得這個人不簡單，連笑起來都讓人感覺不到真心。