第12章 開學(1 / 2)

三人見鍾期子“醒來”,長長道了聲“先生好”。

鍾期子點點頭,說了聲“坐下吧”,三人這才坐下。

阿頻心想阿顏的法子總是百試百靈,又想到那“鍾老頭兒”,想起就氣人,就為這點小事就鬧別扭,真比小孩兒還小孩兒!

鍾期子看了看三人空蕩蕩的書桌,問道:“你們沒帶書來嗎?”

阿頤答道:“帶了,放在外頭呢。”

說完問道:“先生今天講哪本書?”

鍾期子正色道:“《詩》為五經之首,當先講《詩經》。”

阿頤遂召了丫鬟,從包囊裏取出三本《詩經》,每人各拿了一本。

鍾期子也從桌上一大疊書中翻出一本《詩經》來。

手中拿著《詩經》,鍾期子問道:“你們知道這《詩經》怎麼來的嗎?”

阿頻阿頤搖搖頭,她們隻聽說《詩經》很有名,至於其它,她們就不知道了。

阿顏在一邊,想起文伯說過這《詩經》本為古時雲國國君召集天下文士搜集民謠和各國祭祀婚喪迎送的樂文,曆時數十年才編撰而成。

後來傳至中原腹地時,被聖人簡子認為篇幅過巨,不利於教化,故而刪了許多,隻留下三百零七篇。

阿顏將所知一字不漏地說出來。

鍾期子大喜,心想這歲數不滿十的小女娃有這般見識,太讓人意外了,更何況她表述清楚,竟無半點差錯,真是個好苗子。可忽想到她是個女子,不由歎了口氣。

“先生因何歎氣?”阿顏不解而問。

“無它,我們開始上課吧。”說完鍾期子翻開詩經,展開第一篇。

《詩經》的開篇之作就是《雲風·慕祇(讀奇,不讀之)》。

鍾期子叫三人反複讀記了數遍,不懂讀的字就問他。三人遂朗聲誦讀起來:

《慕祇》

慕祇其淚,感因成泣。

墜壑成湧,存隙為泉。

泉自湧哉,暖育人間。

斯哉斯哉,聖道昭然。

慕祇其息,感因成氣。

氣則緩緩,氣則彌彰。

奇跡奇跡,生育九山。

悠哉悠哉,聖道昭然。

慕祇其心,感因成化。

有我粟民,文明可焉。

思緒思緒,不語不言。

道哉道哉,至道而然。

阿頻看了這篇篇幅不算長、沒幾個生字的詩,卻不知所以,一開頭的“慕祇”兩字她就更是摸不著頭腦。