周玉起身為商人的兒子，看待問題更務實，“武器裝備，還有後勤補給。”
無可否認，武器裝備的確是現代戰爭取勝的一個重要因素。但是助理教官仍然搖頭，“說到武器裝備後勤補給，無論是抗日戰爭，解放戰爭，抗美援朝，我們的裝備和後勤，都遠遠無法和敵人相比，可是我們仍然打贏了。”
我終於知道，為什麼這是一批特殊的部隊了，現在，助理教官教的是團結，也許沒有人知道，可是我卻是真真正正的感覺到了，助理教官用的是一種引導的方法，不但讓我們理解了第五部隊的特殊性，還教會了我們集思廣益。
“信仰，武器裝備，實戰經驗，把這三者加在一起，才能成為陸軍最終戰鬥力。”我沉聲說道。
“對！！”
助理教官站起來，走到我麵前和我碰了一杯，“你算是說到點子上了。老兵在戰場上更懂得如何節約體力，保持最基本冷靜，能將各種軍事動作有效發揮出來，在負傷後，更知道怎麼做，才能讓自己做大機率的生存下來。所以在戰場上死三個新兵，才會陣亡一個老兵。如果一支部隊，裏麵有超過百分之三十成員是身經百戰的老兵，那麼它的戰鬥力，將會提高一點五倍！形成這種良性循環的最直接後果，就是老兵越多的部隊，新兵在戰場上生存下來的機率就越高，成為老兵的機率也會越高！”
聽到這裏，我已經若有所悟：“也就是說，第五部隊，最大的作用，就是訓練一批擁有相同軍事素質，更通過各種非常規渠道，具備相當實戰經驗的軍官團！這種一邊接受軍事知識，一邊參加實戰的培養方式，其實早在幾十年前的黃埔軍校，就已經開始使用，並在戰爭這塊試金石上，展現出非凡的作用與意義。”
“沒錯，所以我們第五特殊部隊，有‘三高二多’，我希望大家能認真記住。”
助理教官環視全場，在這個時候他的話當真是擲地有聲：“高淘汰，高致殘，高死亡，這就是第五特殊部隊最具特色的三高；我可以坦率告訴你們，能通過十五年訓練，走過這座獨木橋的人，不會超過三分之一。”
我一聽，頓時頭皮發麻，這不是獵人學校的最高標準嗎？從冷戰開始，就有這麼一隻第五部隊，那時，好像還沒有獵人學校……
“所以，使出你們吃奶的勁，拿出必死的覺悟往上拚命爬吧！在我們的學校裏，沒有龜兔賽跑，更沒有笨鳥先飛。那種傻不啦嘰，就是靠一股傻勁和執著，取得不俗成績，從而出類拔萃的童話故事，更不可能在學校裏上演。因為就算你是快腿的兔子，是聰明的鳥，不加油跑，不搶先飛，一樣會被毫不留情的淘汰出來。一旦被淘汰，你們就什麼也不是，所以，在你們中間注定默默無聞的多！”
“但是如果你們能夠硬挺下來，能夠順利畢業，你們就會發現，已經自己站在了世界軍人的最巔峰！我更敢保證，一旦大規模戰爭爆發，在你們這些勝利者當中，必然名將輩出多！聽明白了沒有？！”
世界軍人的最巔峰！
名將輩出多！
這兩句話燙得在場每一個孩子的胸膛發熱！試問，在孩子的心裏，哪個沒有做過英雄夢？又有哪一個男人，不願意站立在世界的屋脊上，用會當淩絕頂，一覽眾山小的情懷，用超然的俯視眼神，去觀查芸芸眾生？！
除了我和林錚以外，二十三個孩子同時站起，放聲喝道：“是，明白！”