天起元年，康朝雲海縣。
程坤正欲坐下休息，門外忽傳來喧囂鑼鼓。開門一看，竟有一隊官員身著朝服，手捧聖旨，莊重行至門前。
官員朗聲宣旨道：“程秀才，祝賀你通過院試，被授予秀才功名。皇上特地下旨嘉獎，且官府正在籌建金玉學樓。現邀你擔任掛名老師，弘揚金大人學識。你將享殊榮，受官府照顧，還能輕鬆獲得一份收入。”
程坤聽聞此言，驚喜交加。他沒想到，自己能有機會成為金玉學樓的掛名老師，享受榮華富貴的同時，還能承傳恩師和先賢學問，這更是意料之外的好運氣。
程坤激動地答道：“謝官爺厚愛。我必定竭盡所能，為學生們傳授知識，讓金玉大人和先賢的精神光照後世。”
官員們聞之紛紛鼓掌祝賀，程坤亦感慨萬千。他深知，自己之所以能考中秀才，固然有自身的努力，但更重要的是雲海縣正在大興土木、修建金玉學樓。在調查之後，官員發現程坤的啟蒙恩師是金玉，皇帝也是金玉的學生。於是，無論程坤這次考得多差，都會被破格錄取為秀才。不過，程坤沒想到自己的恩師竟然還是新登基的皇帝的老師。
這令程坤感慨萬千的回想當年，作為一個胎穿者，他漢語言專業的底子終於派上了用場。他鑽研了這麼多年古代漢語也不是白學的，於是他想知道現在處於什麼朝代。他深知要想了解外麵的情況，就得找個讀書人。他找了一大圈，發現附近居民都是文盲，隻有這個叫金玉的人是個窮秀才。於是他跑到金玉家裏去看書。
他剛開始拿起書就把金玉嚇了一跳，書被搶回去後，金玉才回想到剛才程坤看書看得津津有味，這讓金玉非常好奇。金玉馬上問道：“你認識字？”
這時程坤才想起來自己沒學過文字，要是說認識就暴露了自己穿越者的身份，於是趕緊搖頭，辯解說：“沒有，我就是覺得這上麵的畫好親切。”
其實上麵的字絕大部分都是和先秦的小篆差不多，這讓他一看就覺得自己應該是穿越來到了秦朝。但是看著看著竟然這裏還夾雜著一些其他朝代的字，雖然程坤都能看懂，但是這讓他更加迷惑這是什麼朝代了，這文字還能雜糅在一起？
這種文字組合讓程坤感到非常困惑，他開始懷疑自己是不是真的回到了古代，因為曆史上似乎並不存在這種奇特的文字組合。
金玉聽了程坤的辯解略帶失望地點了點頭，然後心生同情，遞給程坤一本他在大學時期背過的書《千字文》，說道：“你把這本書的字都認下來，就能讀其他書了。”同時開始教程坤認字。從此程坤每天都跑到金玉家假裝和金玉學習，實際上向他打聽當今世界的政治、曆史。沒想到這個窮秀才非常博學，對這個世界的社會、曆史、文化了如指掌。
同時金玉也發現程坤是個天才，教他的東西學得很快，而且能舉一反三，還時不時地從他口中蹦出兩句可以流傳千古的詩詞。