話說自從韓闌珊老師放下一翻話後，九班就開始對這個看起來年紀輕輕可是語氣不小的老師上了心。不過上心歸上心，該鬧的依舊在鬧，成績對於他們似乎就是別人的東西，自己不聞不問的。
韓老師也沒有因為他們的頹唐而大發雷霆，就好像其他的老師一樣，偶爾小小的激勵一翻，偶爾語氣嚴肅的教育一下。從來不會抓人去辦公室，就算遲到了也不會懲罰，情節嚴重的大不了站著上課。
正是因為如此，大家都開始覺得這個老師是個紙糊的老虎，開學的時候那個下馬威來的有力，時間一過就打回原形了。所以有些之前還很穩著沒有爆發的學生最近也一並爆發了。
其實韓闌珊不是不管，也不是紙老虎。她隻是在蓄勢，等待厚積薄發的時刻。現在已經是開學了一個月了，下周就是月考，她在這一個月裏做的工作可不少，隻是沒有學生知道而已。
就在那些學生我行我素沉醉在自己世界時，韓闌珊已經做好了充分準備。月考過後，再來看看這群小東西是不是還跳得起來……
葛司亦其實一直在心裏暗暗幫韓闌珊打氣，她雖然也不見得是個多麼上進的人，不過她從一開始就不知不覺的把自己歸為了韓闌珊的陣營。
韓闌珊是教英語的，葛司亦從她的第一節課就毛遂自薦的當了課代表。幸運的是，英語這一門她還過得去。
現在她正要抱作業去韓闌珊的辦公室，看著全班50人卻隻交了17份作業，她不由得撇撇嘴，腹誹著：這群不思上進的家夥……
“報告。”她難得記起進辦公室要敲門打報告，可是手空不出來，隻有態度端正的打了個報告。
“進來。”韓闌珊見是自己的課代表，表情就和善了起來。
“今天隻交了17份啊韓老師。”葛司亦撅著個嘴表示心裏很不爽，比韓闌珊還不爽。
“怎麼回事啊，昨天不是都交了18份嗎？”韓闌珊似乎很不解的問，一邊還把作業抱過來一本一本的翻看。
葛司亦沒有想到韓闌珊是這樣的態度，還以為她作為老師會感到很生氣，誰知道她竟然自嘲了起來，而且心情似乎不錯。
“韓老師，我可不可以問你個問題啊？”葛司亦試探性的問。
韓闌珊抬起頭，對著她笑了笑，說：“嗯，你問。”
“你開學說的那一番話，我就覺得你這個老師肯定不簡單，一定有法子讓咱們班上進……可是……”她說到一半，看了看韓闌珊的表情，似乎在讓她說下去，於是她繼續說，“可是這都一個月了，為什麼我總覺得你沒有付諸行動呢？”
葛司亦向來是有話說話，她也並不覺得這一番話其實不應該是一個學生對老師說的。不過好在韓闌珊並沒有生氣，反而笑的更歡了。
“課代表，你很好啊。”韓闌珊笑著對她說，那眉眼，那表情，顯然就是一副小人得誌的樣子。葛司亦就經常做出這種表情……
“呃，老師，你這是什麼意思啊？”葛司亦莫名其妙地看著韓闌珊，總覺得她的這個笑好像要把自己看穿了一樣……
“你可以出淤泥而不染，支持老師工作，老是覺得倍感欣慰啊~”韓闌珊客客氣氣的說，“不過呢你的擔心都是多餘的，你知道蓄勢待發嗎？老師就是準備在那群小崽子毫無防備的情況下給他們終生難忘的一擊！”
她說的激動了，也沒有想到過葛司亦也是那群小崽子中的一員。而更瘋狂的是，葛司亦也沒有覺得自己被說成了小崽子，反而一臉雀躍的望著韓闌珊：“我就說老師你非同一般，那我等著老師的難忘一擊~”