我一臉神秘的望著她：“秘密就是——我發現你很聽話呀，我昨晚讓你睡早點你真的睡的挺早呀，看今天你竟然沒有黑眼圈。”
趙欣雨很不自然的笑了下：“那，你的秘密就這些？”
“嗯呀。”
“是嗎，蕭謹晨。”趙欣雨在說出這五個字後我的胳膊傳來一陣劇痛。緊接著我拿著英語課本大叫了起來。
恰好班主任不知何時已經在班門口站著，看到我拿這英語課本大叫一聲後，立即走到班對著已經來了一半的學生說：“大家看到沒，就應該像蕭謹晨同學一樣，晨讀喊起來尤其是英語這樣需要背誦的科目！”
班裏在坐的聽到他這樣說全都大笑起來。我也在這大笑中忍著疼痛又順勢大聲的讀了一句英語。然後惡很很的瞪了趙欣雨一眼。
但趙欣雨望到我的眼神後反而調侃了句：“蕭同學表現真不錯，大清早就被班主任表揚，而且掩飾的也很好，看來我還的在以後繼續幫助你呀！”
此時班裏來上早讀的人基本都已經到齊，我對著趙欣雨深深的歎了聲：“唉！”之後便拿著課本向外走去。我之所以這樣做是因為一直以來我都有晨讀拿著書站到外麵的欄杆旁讀書的習慣，雖然有時會被不知情的人當作遲到，但我並不在乎那些人的看法。一直持續到晨讀快要下課才返回班裏。
再次回到座位後我用眼對趙欣雨挑了挑，然後很瀟灑的把課本丟到她麵前，指了指眼前課本的一篇短文：“感謝你今天賜予我的莫大榮幸，整篇短文我一個單詞不掉的能背下來。”
“切，我也能。你怎麼要比試嗎？”趙欣雨聽到我這樣說時很不服氣。
“比試就算了，但有個事要你幫下忙。等下課去吃早餐回來給我帶份餅外加一份豆漿。”
“哎呦，少見呀，連蕭謹晨同學你也有不去吃早餐的時候呢。什麼事能讓你這麼急迫。”
“也沒什麼急迫的事，我困了，想在晨讀結束後休息一下。”我懶散的回道。
“嗯，那好吧！”趙欣雨笑著欣然答應。
晨讀的下課玲響了起來，趙欣雨拍了拍手跟隨走道的擁擠人群向室外擠去。我拿出手機給王之韻發條信息，叮囑她記得吃早餐後不忘加一句晚上老地方見。然後才趴在桌子上補覺。
一直到趙欣雨提著她幫我帶的早餐一連叫了我幾遍我才極不情願的抬起頭。勉強對趙欣雨笑了笑，接過她手中的早餐不顧形象的吃了起來。
由於第一節是班主任的課，草草了事吃完早餐。之後拿出數學課本和演算紙。望著上節課時的內容我頭有一陣發麻。
不得不說此時的數學早已不是初中時看上去那麼簡單。萬幸到現在我還不迷茫，隻是討厭那些繁瑣的步驟。
一節數學課在講解和練習中不知覺就被時間推到盡頭，同樣推到盡頭的還有一整天的課程。我在類似與數學課的方式中度到自習放學，一整天下來除了落下各學科的習題作業，就是身心疲憊。
夜自習放學後，我和昨晚一樣叮囑了趙欣雨幾句，在轉身打算叮囑洛澤時卻發現洛澤此時已離開教室了，看不到洛澤我把趙欣雨打水的任務臨時安給許均銘。走出教室時王之韻已經在欄杆旁站著了。
走到操場後。我停了下來：“那個男生今天又約你了嗎？”
“嗯，隻是我和前晚一樣找借口推掉了。”
“哦，那你想著怎樣和他說明白你不想建立那種關係沒。”
“沒有，真的不知該怎麼說。你幫我想到沒。”
“想到是想到了，隻是不知道合適不合適呀。”
“沒事，你先說吧”
我抬頭向操場中央望去。然後向前走了兩步轉身望著王之韻:“有些話是可以明說，不留任何掩飾的痕跡，但有些話可以用暗示和不直接的方式表達，你這樣逃避沉默並不是把這件事解決掉的辦法。”
“那我怎麼做呢？”
“你抽時間把他約出來吧，像我們這樣在操場邊走邊聊，但你和他聊的話題不同於你我，而是圍著感情，在聊的過程中把你要表達的意思加進去。暗示你此時不想去追求兩個人的世界，更想獨來獨往，同時暗示的告訴你們最好的關係隻能是好朋友。”
“那這行嗎？”王之韻在聽完我這樣說後不確定的問。
“行不行那就在於你的話怎麼說了。”
“嗯，我知道了。”
“身邊的位置就那麼多，在這樣青澀的時節生命裏有人離開就有人歸來，一切有時可以順其自然。”說完後，我又陪著王之韻圍著操場繞了一圈，就向宿舍方向走去。