第33章 師兄曾越(1 / 2)

林父的辦事效率超高,第二天林珂就可以去報道了,隻不過學習的不是武術班什麼的,而是跆拳道班,林父的一個熟人介紹的,說他兒子在哪有幾年了,也可以幫他照顧一下。林父想想也是,就把這消息告訴林珂了。

林珂想著其實也差不多,都是強身健體的,和露露學的也差不過。

來到跆拳道報道是爸爸開車送的,其實並不遠。竟然還是私人開辦的班,裏麵的人並不多,基本上都是一個對一個的教學模式,重點關注,學習進步很快。

林父帶林珂在報道處報了名,找到了指定的人:曾越。就是林父朋友的兒子,看起來很嚴肅憨厚的小夥子,林父很是放心的把女兒領到曾越麵前,交代了幾句就走了。

林珂看著麵前這個人,長得真的很壯,心裏想:他教我跆拳道會不會太嚴厲了?

曾越看著麵前的女孩,長得很普通,但是很耐看,越看越覺得可愛。心裏想:這小女孩來習跆拳道行麼?而且爸爸交代過了,他生意場上重要合作夥伴的女兒,既要讓人家小姑娘學到真本事,又不要太過嚴厲對待人家。還說家裏很疼這個小姑娘。這一刻曾越覺得自己壓力十分的大,這簡直就是對自己的巨大考驗,萬一稍微嚴厲一點她就哭了。要不自己不帶她了,換個溫柔的。想法一冒頭就自己把它否決了。自家老頭難得交代自己幫什麼忙的,還是認命慢慢帶吧。自己用心交,這小女孩能學到多少就是多少。

曾越咳嗽了一下打破了平靜:“我是教你的教練,但不是老師,算是你的師兄,你叫我曾越就好。對了你叫林珂是吧?”曾越記得林父剛剛也介紹過她女兒的。

“是的,師兄好。”林珂不知道怎麼回答的好,隻是這樣的應了聲。

看在曾越的眼裏卻是這個姑娘還很膽小怕生,又對林珂交代了幾句:“今天我們不學習課程,我先給你介紹一下跆拳道的基本知識。”

我們去那邊休息室坐下來再說。林珂跟在曾越的後麵,一塊去了休息室。

其實練習的人都覺得這個小女孩走後門了,曾越可是跆拳道館的頂梁柱,基本不帶學生的,除非通過考核,特別優秀的學生,他會破格帶他。可是這小姑娘一來報道就直接在曾越了,絕對的走後門。

不過林珂不知道這些,就算知道了也不會搭理。反正他們說的也是事實,林珂肯定還會想:不服氣也有個疼你的爸爸,把所有事情給安排好啊。

此時林珂正在認真聽曾越講課。

也許是又被交代過,曾越說的也很仔細認真:

跆拳道的曆史

跆拳道古稱跆跟、花郎道,是起源於古代朝鮮的民間武藝。早在公元688年,新羅王國統一了朝鮮,經濟繁榮,百業興旺,建立了一種“花郎製度”。到真興王時,便創立了“花郎道”。花郎道是花郎製度的組織形式,即將年輕人組織到一起進行武藝鍛煉。其宗旨是“事君以忠,事親以孝,事友以信,臨陣無退,殺身有擇”。以此磨煉人的意誌、鍛煉人的體魄,培養造就了一批又一批忠君事孝、英勇頑強、無所畏懼的戰士。在一本描寫新羅風俗習慣的書《帝王韻記》中,記載著跆拳道活動。