另一廂，顧斯也驚訝了。
“這麼巧？易之竟然會遇見於伯英先生？”
“是啊，平時雖說老師一天到頭都在皇家圖書館呆著，但卻沒見過他出來頂替管理員的工作，但是聽說正好管理員稍微走開一會兒去整理庫房了，結果就這麼幫忙看著的一會兒，易之過去了。”朱懷仁叫於伯英老師，是因為於伯英的身份，正是所謂的帝師。準確地說，於伯英此人，已經負責了兩代有資格在皇宮中學習的皇子勳貴們的啟蒙讀書了。這位先生當年也是名震大江南北的大才子，其學識淵博堪稱大明屈指可數。他並非沒有才華在朝堂上大展身手，可偏偏他是個書癡，自從能夠進出皇家圖書館之後，幾乎就是賴著不走的節奏，永遠都不想改工作，有需要的時候就去上課，平日沒事兒就窩在皇家圖書館裏。人稱編外的圖書管理員。
饒是如此，於伯英平時也是埋首在書裏，少有和到圖書館裏的人有所接觸。可偏偏這一次，他和易之撞上了。
朱鼎鈞身為皇帝，被禁止稱呼於伯英為老師，所以他一向是以先生稱呼。而顧斯雖然曾經聽過於伯英的課，但是到底不是正經學生，也用先生稱呼。也隻有朱懷仁直接將他稱呼為“老師”了。
朱懷仁繼續說：“聽說是易之想要寫的一篇文章引起了老師的興趣，老師就直接要他坐在那裏慢慢寫，寫完了給他看了。”
顧斯是真沒想過易之居然會遇到這樣的事情。他本來隻不過是給易之一個方便，但是這樣子，根本就是撞大運了。畢竟身為帝師，身為無論是保守派還是激進派都尊重不已的學術泰鬥，於伯英並不是什麼人都能攀上的。而想要讓他主動感興趣的東西，更是少了。不過，也難得於伯英氣場足夠，隨便讓人照著他的想法去做，其他人稀裏糊塗就會聽話了。不然隨便來個爆碳，那就是秀才遇上兵的問題了。
想想一直以來，易之最開始暈倒，有陸建明收留，順當地進了學校；結交了嶽激流和趙靜章，自身水準自然不同；再然後幾篇文章驚天下，還機緣巧合得到皇室和軍方雙方的支撐。怎麼看都覺得，易之的運氣，還真是好到不行。
但也不能說是運氣吧。
畢竟，不是什麼人都能構思《紅樓夢》，不是什麼人都知道《厚黑學》，不是什麼人都能寫出《致射陽先生的一封信》，不是什麼人都能讓於伯英感興趣的。這些東西，就是易之的資本，遠遠超出其他人，其他人學不到占不了的資本。
“那就慢慢來吧。現在易之對我們的好感應該很高。隻要慢慢下去的話，占優勢的總是我們的。”顧斯這樣說，表情倒是很平靜，隻是越發肯定了自己之前的想法和決定。易之是個絕對不能夠錯過的真正的人才，但是，對於他這樣的人，想要拉攏，隻能用真摯的感情。
到現在為止，顧斯覺得自己做得不錯。並不是全然的虛偽和假裝。他和易之其實有很多想法，很多觀點都如此一致。而易之的許多東西，也能夠提醒他注意到一些以前並沒有考慮過的東西。
如果不是如今的環境，如果不是波譎雲詭。假如顧斯自己去做學問的話，說不準，他們會成為誌同道合的好友才對。兩個人互相鼓勵，共同在道路上跋涉前行，理應是千古佳話才對。
可惜嗎？
並不可惜，身為大明子民，為大明付出原本就是必然的事情。而即使易之和他走著不同的道路，但思想卻並不會因此而受到拘束。而且，即使因為身份有距離感，但顧斯自忖，在易之的心裏，多少把自己當做了友人的。即使是萍水之交，可君子之交原本就應淡如水。何必遺憾？
生在這個波瀾萬丈的大時代，肩膀上承載著無數人的希望，甚至於承載著整個大明的未來，他還有什麼可遺憾的呢？
無論是他還是易之，這一生，都將無比精彩，多少年後都應當是人們津津樂道的傳奇。