“這？”
“大姐，我並不是在嚇唬你們？
反觀這裏麵但凡出台的政策來看，不管是法律，還是其他的都在一步走一步的健全，這就是一個很好的證明。
所有在我看來，不管從事那個行業，最首選的得需要懂法才行？
要不然一旦膨處到法律，那人的這一輩子就都毀了？”
“別說，我們雖說到處上學的時候沒怎麼好好的上，可是大體也知道什麼該做什麼不該做！
既然如此，這事確實得跟孩子們好好說一說才行。”
“其實除了這個事以外，還有一個就是，如果手裏真有好的人項目的話，哪怕就是覺著這個項目不多，但是又一時拿不定主意。
倒是可以去找明哥，不管怎麼說，他現在在商場上摸爬滾打也有十幾年了，在這一塊他反而給有見解！”
“這？
他那麼忙的人，有那個時間嗎？”
“是呀？
聽說他現在很忙？”
“不管有多忙？
隻要有好的項目，對於他來說，能掙錢就可以！”
“這？”
“別忘了，他是生意人，生意人嗅覺要是不敏感的話，那也隻能這樣了！”
“這？
妹夫，他那麼大的一個產業，難道還會？”
“二哥，有這事有些人可說不定？
都說商場如戰場，現在咱們國家沒有所有的戰爭！
可是這無形當中的戰爭不是沒有，就怕我們自己看不到。
特別是現在經濟發展的這麼快，商業上的戰鬥，恐怕不光隻有自己人跟自己人打？
更多的是跟那些外人打，這一旦打起來，說實話誰輸誰贏都不好說？”
“妹夫難道真的有一天，我們國家的經濟，也會像港城那樣嗎？”
“不知道，倒是前提做好準備肯定沒有錯！”
“那明哥他？”
“說實話，我也不知道，這種事隻能看他的抉擇。
我雖說閑暇之餘也會看看這方麵的書，可是我並沒有像他那樣去管理一家公司。
這說和做完全都不一樣。”
“也是。”
“如果你們要是覺著找明哥麻煩的話，那就讓孩子把企劃書送到家裏來。
回頭讓家裏的孩子，帶到學校裏去，讓他們幫忙找找學校的老師。
對於別人來說，也許一知半解？
可是對於學校裏的老師來說，他們同樣需要一些課題，有時候又他們的參與，應該也會事半功倍。
不過到那個時候，就怕所謂掙錢的項目，就怕掙的沒有他們預期的那麼高了？”
“這？”
“畢竟團隊跟團隊不一樣，所接觸的人和事也不希望？
唯一的不同就是，有他們的事參與，想來成功餓利率早大一些。”
“要是能成功，誰還在乎這些呀？”
“那是我們這一代人，像現在的年輕人來說，恐怕就未必了？”
“也是。”
“不管怎麼樣，都跟他們說明白了就成！”
“也隻能這樣了。”
確實隻能這樣，要不然還能怎麼辦？
這不那個不打算給孩子錢的母親，不也同樣把錢給了嗎？
“最近你早出晚歸的在做什麼呢？”
“就是，有一段時間沒有見到你了？”
“唉！
還能做什麼？
這不就是想著趁著年輕，自己還能動的時候，再多掙的錢嗎？”