時間轉眼又過了十年，這十年的時間裏，吳暮顏與她的弟弟過得還不錯，當然這不錯基於他們本身的要求不高的基礎上，若是在一般人看來，他們的遭遇簡直就是慘不忍睹。
十年前他們被爺爺帶回了吳家主宅，但也因此，他們遭到了吳家下一代當家人的記恨與防備，隻因為他們也是從小孩子長大的，自然知道什麼時期是最容易刷好感度的，更何況他自家的孩子送過去都被老爺子以各種名義推搪了，隻因老爺子一視同仁這才作罷，現如今平衡被打破，作為打破平衡的存在，自然是更為惹人忌憚的。
暮顏對於這個世界的教育還是很感興趣的，她很想知道在不是強者為尊的世界裏，普通人都學習些什麼東西，她雖然很能辨析天機，但也不是什麼事情單單看得懂天機就行的，畢竟麼，天機這東西也不是萬能的，有些東西自然還是得從頭學起。
於是，當暮顏的一隻腳踏進幼兒園，看見那些跟著孩子跑的幼兒園老師時，心裏感覺很詭異，這真的是學堂麼？在這樣的學堂裏真的能夠學到東西麼？
帶著強烈的懷疑，暮顏與一路上有些興奮的暮青在管家的帶領下走進幼兒園，眼中帶著濃濃的好奇，倒是與幼兒園那些孩子們的神情一樣一樣的。
進了幼兒園，當家長們紛紛離開，幼兒園的孩子們就紛紛哭了起來，如同一千個潑婦在罵街似得，吵得暮顏心煩意亂，眼看著暮顏便要發火了，卻見暮青陡地站了起來，一聲大喝過後，班級裏的小孩正哭著的也好，正撒潑打滾的也罷，全部都愣愣的看著他。
暮青：“你們沒看見我姐姐正煩著麼？誰都不許哭鬧，誰苦惱我就揍誰。”說著揮了揮小拳頭，順帶著齜了齜牙。
這樣一威脅，一些小孩倒是害怕的縮了縮，另一些小孩卻是很大膽的反駁道：“你憑什麼打我們？你打得過我們麼？”
暮青麵癱臉：“你們吵到我姐姐，就該打，你想試試麼？那就來啊！！！”說著有揮了揮小拳頭。
這話一出口，便有四個高矮不一的男孩子氣勢洶洶的站了出來，隻是也不知是天生的還是怎麼的，暮青一人打他們四人卻還是將他們幾個壓著打。
於是，當幼兒園的老師過來的時候便看到四個小男孩被一個男孩逼的縮在牆角的情景。
老師很機智的沒有先開口說那個的不是，他是知道這幾個小孩子的背景的，這幾個孩子的家長是一個她也得罪不起，她先是安撫了其他的小朋友，然後將暮青和另外四個小孩的家長都一一打了電話。
當老管家趕到的時候，另外四個家長都還沒來，老管家剛到門口正好聽到暮青理直氣壯的對老師說：“他們不聽我的話，就該打。”
老管家顯示向暮青和另外四個男孩分別打聽了情況，之後道：“老師，你應該知道家長既然把孩子交到你手上，你便有責任好好的教導他們，孩子們哭鬧本就是老師的責任，我家小少爺並沒有多大的過錯，反倒是這幾位少爺，他們在教室哭鬧本就是沒理的一方，之後還以大欺少的四個打一個，這件事情我家小少爺是完全沒有責任的，我想現在該是老師給我們家小少爺一個交代，而不是老師向我要解決方案才對。”
在這時，另四個孩子的家長到了，見到老管家卻都是首先帶著笑臉問好：“王管家，你怎麼在這？”
此時，幼兒園老師自然也就知道了雙方各自的背景孰強孰弱，心中便也有了對策。
老管家一本正經的道：“幾位先生，此事不知幾位打算如何了結？”