卷二展開『四』期望分組的煩惱
嚴格的來說，木葉村火影下忍的選拔很簡單。單從漫畫中看過的隻考核一個分身術來看，木葉村火影所采用的方式，就跟上輩子的擴招大學生一個樣。入門很容易，你可以很輕鬆的成為一名光榮的木葉下忍。但是卻對晉升製度進行了嚴格的限製。
入門容易，晉升難。依魯卡的實力要比漫畫中描述的強很多，但是現在應該二十多歲了，還混在精英中忍的階段。光從上麵看就能看明白。這樣的選拔忍者的方式有很多優點：最主要的就是，能從眾多下忍中發現，一些有著良好能力，隻有在經過鍛煉後才能體現出來的一些特別的人才。
比如說小李，正常情況之下，一個沒有修煉忍術天賦，基本上算是一個廢柴，即便是當上了忍者，充其量也隻是個炮灰。但是小李卻有著作為一名成功忍者的所有優點：堅韌，無畏，奮進….。成為一名優秀忍者隻不過時間的關係。並不會因為他不會忍術而變得不同。
如果把小李放在別的村子，比如說雨村，這個靠殺戮來選拔忍者的村子，那麼小李這個努力型的天才，可能早已轉世重新投胎了。
當然這種選拔方式也有著其極為明顯的弊端的：這些選拔出來的下忍早期的死亡率卻出奇的高。本質上一點都沒什麼不同，差別就是一個是人為的進行優勝劣汰，木葉的方式則是遵循著自然的適者生存法則而已。
以往木葉在與其他忍者國家戰鬥的時候，早期的傷亡率是最為巨大的。不過存活下來的下忍們，往往都會急速的成長，並且在戰爭的中後期全麵發力。最終不但為木葉奠定勝利的基礎，並且最為可貴的是為木葉造就了更多，擁有豐富戰鬥經念的高級忍者。
所以木葉跟其他國家戰鬥，最終是越打越繁盛。越打越強大。選拔忍者也該站著重要的作用。
當然這些都是瞎話，不關心木葉曆史什麼的，自從到了木葉，在忍者學校呆了這麼幾年，關於木葉發展史的書籍，我是領都沒有領過課本。漫畫就簡簡單單的考了個分身術的忍術而已。
事實上，想要成為木葉的一名下忍，考的東西卻還真不少，除了最為重要的個人實力外，還有諸如‘木葉曆史’、‘木葉忍者守則’、關於忍者的基本知識等等的，一大堆亂七八糟的文化課程。這些都是應考試題的。
當然還有在忍者學校的每一次測驗成績、忍者學院的入學狀況，老師的評價等，又一大堆的平時考評。亂七八糟的反正跟上輩子的學校考學一個樣。沒什麼多的差別。
考試的內容沒什麼差別，但是考試的方式卻有著一些不同的，那就是可以開卷考試.！忍者最重要的還是個人的能力，至於曆史什麼的，了解一下就成。反正隻要背熟忍者守則之後，基本上文化課也就沒什麼問題了。
說起忍者守則，那可不是個什麼好東西，跟傳銷手冊、輪子功差不多。反正就一個極其滅絕人性的東西。進入忍者學校之後老師就開始人手一本要求每天背誦。我當時稍微的也翻看了那麼一下後，立刻就丟在了廁所。裏麵除了少數幾條，其他的全都是講的是‘為了什麼什麼，不惜小命也要怎麼怎麼樣…’
隻瞄了一眼就能總結全部的意思：那就是為了當好一名忍者，先把命寄放在敵人哪裏！
難以想象，在和平時代中活了二十多年，對這樣的東西實在是難以靠近。什麼都不重要，命都沒了，其他的還談個屁呀！即使談別的也跟死人沒什麼關係吧。
最終決定跟漫畫中的漩渦鳴人一樣，給自己定個自己的忍道，那就是“小命第一！萬事以保命為準則，保命的前提下，看心情高興再做其他的…”
忍者的文化課程我是沒去上幾天的。至於忍者學院的考評，嘿嘿，絕對的慘不忍睹啊！不出意外，沒有因為我的到來而改變什麼的話，這次木葉下忍的選拔考試忍術方麵，還應該是分身術了。
分身術，這個對CKL操控有著極為細致的要求。畢竟分出來的分身，不但要稍微有些活動能力已達到混淆敵人的目的，本身還得要求變成一樣的。忍者的眼睛都很毒的。稍微的不同就會被識破。對於一般的忍者學員來說。的確不適為一個不錯的考試項目。
比如漫畫中的鳴人，由於有著九尾CKL的幹擾，對自己CKL的控製就更為艱難。所以怎麼的也用不好分身術這樣的忍術。
現在我當然沒問題，好歹花了大把的時間去馴服控製體內的那狂暴的變異CKL來著。要是還出問題，那幹脆一頭撞死，重新投胎到豬圈去。多衝影分身這樣的高級忍術現在都能掌握了。小小的分身術，那還不小KS！少爺高興，滿分都能拿上。