差一點就睡著的蘇天明，一臉懵逼的站了起來。
“什麼問題……”
旁邊白亦雪小心的拿著課本往他那蹭了蹭。
蘇天明看著那道“論電氣係工程化管理和運作方式”也是陷入了沉思。
班主任嚴魔一陣嚴厲的在那看著他，一副蘇天明不回答就不讓他坐下的架勢。
好巧不巧…校長正好帶著一群紅葉市的領導來到一年級的班級巡視著。
“校長！你們學校還真不錯！這些學生我看個個都是人中龍鳳，也不知道到時候會有多少為社會做出貢獻的少年人物會出現，我在這就提前祝賀艾芭校長了！”
那校長也是一陣春風得意，正好走到了精英班的門口，她就在那無比自信的介紹著：“咱們看看一年級精英班的教學情況！這嚴老師可是我們學校出了名的盡心盡責！”
五六個人有些期待的往門口站了站，講台上的嚴謹一臉尷尬，這真是小磁怪餓了，家裏又停電了…趕巧了～
而這時的蘇天明則一本正經的在那胡謅了起來。
“要說這電氣係小精靈如何幫助人類積攢電力這可是有說法的，你養幾個皮卡丘，家裏沒電了，你總不能讓它們直接放十萬伏特發電吧？你得有轉接頭！你拿個轉接頭的插座往皮卡丘屁股上一插！然後再讓它發電！家裏就可以不斷電了！隻要喂它們吃的，這輩子就不用交電費了！”
“還有那小磁怪！他們的電磁波不是會讓他們浮空嗎？那是不是可以理解為所有小精靈隻要掌握了電磁波都會飛！隻是曲率和量不同！包括固拉多！！！他要是能拜小磁怪為師！那差不多就會飛了！”
“還有那個小磁怪餓了往插座上充電，這可以延伸一下，買十節蓄電池，小磁怪沒事就對裏麵放電！他要是餓了吃一節電池的電量就飽了，那是不是賺了九節電池的電？那不就可以賣錢？或者再幹點大的！”
殊不知蘇天明一陣胡謅，所有人都懵了，旁邊艾芭校長一臉尷尬，她剛剛還誇這貨是今年第一名來著。
嚴謹看了看門口那麼多人，也不敢發作，這丫的丟人丟到家了。
可有那麼一個人，他對蘇天明的腦回路無比讚賞，是一個做電力工程的領導，一臉讚歎，然後他跟艾芭校長說了一句：“校長…這個學生就是第一名吧？是個人才！我能不能提問他一個問題…？”
艾芭一陣尷尬，她還以為對方是要挖苦她。
還沒等她反應過來，那個做電力工程的雷老板就一臉欣喜的問了一句：“這位同學！請問要是在醫療上麵，用什麼精靈比較好？”
蘇天明想也沒有想，脫口而出：“電療魔獸！電擊怪！如果要是讓他的雷電掌可以控製電力輸出，不管是按摩還是電療都非常給力！而且它的特性還是靜電，身上帶電，要是給老頭老太太按個腿弄個電療還有誰比它合適？而且手掌大，有勁！！！”
後麵蘇天明又補充了一句“要是誰掛了，需要電擊器，那直接上小功率的雷電掌，把雷電掌的功率和心肺複蘇器的功率調成一樣的！懟著胸口一按！絕對管用！！！要什麼吉利蛋！電擊獸還能做人工呼吸，還能當護工！還能拿手術刀！它那個手就已經比吉利蛋強了三個次元！”