“江同學，你昨天是不是都在騙大家的呀，其實你的成績是特別好的對不對？這題你竟然都能回答出來，我昨天想了好久都沒有想出來，你不然告訴一下我到底是為什麼吧。”
她看到了一個女生坐在自己的前麵突然間轉過了頭來，其實對她挺有印象的，在昨天的時候她還把自己的數學筆記本借給自己抄了，對自己雖然說非常的冷漠，但是這一個舉動還是讓她的心暖了一下，沒想到竟然還有人主動讓自己教她，這倒讓她有些不好意思了，她的成績也沒有那麼好的，要不是有係統的幫忙，她也不可能會提升的這麼快，但是她的求助自己又不好意思拒絕，畢竟她也幫了自己很多。
“當然可以的，其實我也沒有那麼優秀的，隻是昨天這道題不會之後我就回去一直在思考這個問題，正好老師今天又說了一遍，所以我就能回答的上來，其實我也沒你想的那麼好啦，有很多東西我還是要向你們學習的。”
她不能表現的太過於自負，這樣子會讓大家都以為她其實是深藏不露的學霸，實際上她隻是一個學渣加運氣好而已，不過現在看來她應該是掩飾了過去，大家對於她的這番解釋也非常的相信。
所有人對她的印象又開始往好的方麵去發展，而且老師對她的看法也開始有了一些新的改變，不僅是在上課的時候願意讓江筠來回答問題，甚至有時候還會再出一些題讓江筠來做一做，順便來考驗一下她的能力，江筠對於這種事情雖然說覺得有一些麻煩，但是還是挺滿意的。
畢竟多做題是真的對自己的成績有很大的幫助，雖然說有時候也會有錯的地方，但是老師都非常的能夠理解，他們知道江筠一開始的實力在哪裏，他們進這個學校都是有一個入門考試的，那時候的考卷她做的幾乎是一塌糊塗，現在對於剛開始的她已經是一個360°的大轉變了。
“你們大家都要向江同學學習呀，你們看看她的學習態度多麼的端正，這才是一個高三學生應該有的樣子，而不是像你們一樣，天天一下課就到處玩，人家都在學習的時候，你們在玩，是準備等到人家出去開公司的時候，你們去給他們打工嗎？”
在開班會的時候，班主任特意拿了江筠的事例來跟他們做了一個對比，正麵教材讓她非常的幸福，原來自己有一天還是能被人誇獎的，不過這樣子很容易拉仇恨的，那些同學要是不喜歡說這種話的話，那自己肯定是無辜躺槍的，隻不過她沒想到這些同學還都這麼的友好，對於班主任拿自己作正麵教材來激勵他們並沒有太多的不滿，而且還非常的熱心向她求教。
她發現原來這些同學其實一直都特別的友好，隻不過她一直沒有發現而已。