台南。
龜山玄太郎知道大勢已去。
中國軍隊已經在台灣大舉登陸，日本在台灣的統治徹底失敗了。而且就在不久之前，自己剛剛接到了山本老師的回電，自己和日本政府從來就沒有下達過任何允許台灣守軍投降命令。
那麼，一切都是伊上晴文自己弄出來的。這個日本駐台灣軍的最高司令官，當了大日本帝國最可恥的叛徒。
現在，到了考驗自己的時刻了！
絕不放棄台灣，哪怕戰鬥到了最後一兵一卒也絕不放棄！這一刻，龜山玄太郎下定了這樣的決心！
自己手裏還有兵，自己手裏還握著整整一個大隊的兵力！戰鬥，自己依然還能夠戰鬥下去！
即使整個台灣隻剩下了自己一個人，也絕對不會和伊上晴文一樣投降！
當做出了這個決定之後，龜山玄太郎整個人反而輕鬆下來了。他把全大隊的官兵都召集到了自己的司令部，把自己決定在台灣奮戰到底的想法說了出來。
大部分的軍官都保持了沉默，隻有一個少佐說道；“大隊長閣下，現在的情況對我們非常不利，支那軍在台灣已經大舉登陸，我們是孤立無援的......”
“哦......”龜山玄太郎背轉著身子站到了橫放在桌上的，那把山本老師送給自己的指揮刀前，拿起來仔細的端量著：“那你說我應該怎麼辦？”
少佐遲疑了下：“我建議和支那軍進行和談......”
“和談？就和卑劣的伊上一樣？”龜山玄太郎笑了一下。
忽然寒光一閃，接著一聲慘叫，血光飛濺，那個日軍少佐應聲倒下，整個腦袋被砍成了兩半。
這一來，會議室裏頓時響起了一片驚呼......
龜山玄太郎仔細的擦幹淨了刀上的血，然後小心的收好了刀，指了指地上的屍體：“投降，就是這樣的下場。大日本帝國的軍人，絕不允許如此卑劣！”
“哈依！”所有的日軍軍官趕緊大聲答道。
“大隊長閣下，請指示我們作戰！”
龜山玄太郎這才略略覺得滿意：“的確，在兵力上我們不如支那軍，而且我們是孤立無援的，但這並不代表我們就沒有機會！我將帶著全大隊在台南進行遊擊作戰，處處伏擊支那軍，一直等到帝國的援軍到來，台灣還是我們的！”
“哈依！”
龜山玄太郎信心十足的在部下麵前下達了這樣的命令，但其實他的心裏一點底也都沒有......
帝國會派來援軍嗎？龜山玄太郎認為不太可能。一旦台灣重新回到了中國人的手裏，以他們那個大總統的性格來說，是絕對不會再放回去的。
可是無論怎樣艱難，自己都必須堅守在這裏......這次一個帝國軍人的責任......
......
１２日，中國軍隊已經基本控製台灣大部分地區，沒有遭到什麼抵抗。
隨後中國政府派出的行政官員也陸續抵達台灣。
台灣最高行政長官，王恒嶽委任了張旭。
當初在治理樂山的時候，張旭已經表現出了自己的非凡才華，而現在的台灣，剛剛從日軍的占領下解放出來，最需要的就是盡快恢複當地的局勢。
日本人在台灣統治時期留下的影響還是非常深遠的。
這一點尤其體現在奴化教育之上！
“很嚴重，非常之的嚴重。”被專門請來的台灣本地人陳三元皺著眉頭：“自從日本占領台灣之後，最先奴化的就是孩子們的教育。日本對台灣實行純粹的義務教育。如果家長把小孩子送到學校去上課，日本就按出勤天數給他們錢，這一點對台灣人的誘惑是非常大的。”
一聽這話，張旭心裏立刻“咯噔”了一下。
什麼都不用怕，怕隻怕從孩子開始就讓他們接受日本人的殖民統治教育，一旦時間長了，要想糾正便需要下十倍百倍的力氣。
陳三元繼續說道：“我記得非常清楚，那時候我還在上日本人的小學。有一天，我的日本先生對我們說‘從此以後，講台灣話的學生要罰站！’說完話後，大家就開始一麵打掃教室，一麵嘰哩咕嚕地說著日本話。忽然間，我在桌子下發現一個五毛錢的銅幣，當時情不自禁地用台灣話喊著‘哎呀！這兒有五毛錢！’我立刻感覺到糟了，用力地把自己的嘴巴打了一下。但是，討好的同學迅速去報告老師。於是，先生罰我站在走廊下。放學後，同學們都回家了。偌大的校舍，隻有我這個剛剛六歲的孩子在看守著。夕陽漸漸下山了，教室裏的桌椅慢慢地由灰暗變成漆黑一團。四周像死一樣的靜寂，我幼小的心裏充滿了恐怖；我渾身冷汗直流，眼淚簌簌地淌著。等到母親打著電筒來接我的時候，我一頭埋在她的懷裏，放聲地哭個不停......”